關(guān)于一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-06 12:34本頁(yè)面
【正文】 式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動(dòng)有靜，讓學(xué)生說(shuō)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。 五、教學(xué)措施 深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。 使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書(shū)寫(xiě)及中文意思。課文中所有內(nèi)容都是依據(jù)語(yǔ)用、語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語(yǔ)用和語(yǔ)境中，掌握語(yǔ)句和詞語(yǔ)的基本語(yǔ)義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。其中的一些不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外使用。 關(guān)于一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇 2 個(gè)模塊分三個(gè)單元（ Unit） ,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二和第三單元提供若干任務(wù)型（ Taskbased）練習(xí)，包括歌謠和小詩(shī)。 第八周：鞏固 1A 內(nèi)容，熟練掌握 1Bunit1。 第六周：復(fù)習(xí)檢查 unit6unit10，完成測(cè)試。重點(diǎn)考察 unit9。教學(xué) unit9。 第二周：復(fù)習(xí) unit8 及所學(xué)重要句型，教學(xué) unit10。 五、個(gè)人研究：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 六、教學(xué)進(jìn)度安排： 第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識(shí)掌握情況，復(fù)習(xí) unit7， unit8 主要單詞及句型，練習(xí)對(duì)話。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令； 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流； 能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠； 能看圖說(shuō)出單詞，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。 關(guān)于一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇 1 一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析： 一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編給大家整理的關(guān)于教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家來(lái)閱讀。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的興趣； 培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)； 能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令； 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流； 能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠； 能看圖說(shuō)出單詞，聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品； 初步了解外國(guó)習(xí)俗。 四、主要： 運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物； 運(yùn)用電教媒體?？傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。 第三周：復(fù)習(xí) unit10 內(nèi)容，練習(xí)對(duì)話。 第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對(duì)話。 第五周：復(fù)習(xí)檢查 unit1unit5，完成相關(guān)測(cè)試。 第七周：預(yù)授 1A 綜合測(cè)試。 第九周：學(xué)習(xí) 1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。 通過(guò)對(duì)歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí)，一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感；第二是提高發(fā)音的正確性；第三通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。 本冊(cè)書(shū)考慮到學(xué)生剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使 用頻率最高的詞句，主要有以下內(nèi)容：?jiǎn)柡虿⒒貞?yīng)；詢問(wèn)姓名、年齡、地點(diǎn)、物品等，并給予回答；數(shù)字 112；談?wù)撊恕⑽锲?、地點(diǎn)、動(dòng)物；表達(dá)自己的喜好等。 四、教學(xué)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)，并能在情境中運(yùn)用。 通過(guò)歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等 活動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的興趣。 更新觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛
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