滬科版物理九年級(jí)131電是什么6-展示頁(yè)
2024-12-02 02:32本頁(yè)面
【正文】 性認(rèn)識(shí)，但電是怎樣來的卻一無所 知，因此，摩擦起電和電荷間的作用規(guī)律是重點(diǎn)；電荷是真實(shí)存在的微觀物體，我們看不到，所以，電荷的分類、電荷間的相互作用是難點(diǎn)。 [來源 :] 教學(xué)重點(diǎn) 摩擦起電的探究 電荷間的作用規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn) 電荷的分類、電荷間的相互作用 二、教法與學(xué)法 “施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅”，關(guān)鍵是教師的主導(dǎo)作用如何體現(xiàn)。通過身邊摩擦起電的 事例的探究、分析、討論使學(xué)生積極的參與教 學(xué)；利用自制 教具驗(yàn)電娃做實(shí)驗(yàn)，減小了實(shí)驗(yàn)的難度，而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)器材很有趣味性，通過這樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)取得很好的教學(xué)效果；利用多媒體的直觀動(dòng)態(tài)教學(xué)手段，增加一系列師生、學(xué)生與學(xué)生活動(dòng)展開教學(xué)。xx167。 2020 年７月２８日，內(nèi)蒙古大興安嶺北部原始林區(qū)發(fā)生雷擊火災(zāi)，先后出現(xiàn)了大?。保箓€(gè)火場(chǎng)、幾十個(gè)火點(diǎn)，形成了新中國(guó)成立以來最大的森林雷擊火災(zāi)。難道（一） 創(chuàng)設(shè)情景、激趣引題 我們的生活因電而精彩 （二） 實(shí)驗(yàn)探究 摩擦起電 實(shí)驗(yàn)探究 電荷的種類 及作用 驗(yàn)電器 （三）、精練反饋，鞏固升華 實(shí)踐活動(dòng) 生活中電的應(yīng)用 以上現(xiàn)象是雷公電母給人類的懲罰嗎？我們趕快來學(xué)習(xí)這一課，看到底是怎么回事兒。請(qǐng)看：我們的生活因電而精彩 我們的生活因電而精彩 電器的工作既改善了環(huán)境，又提高了工作效率 電使人類由黑暗走向光明 無線電通訊使我們走的更遠(yuǎn) 電子顯微鏡使我們看清了物質(zhì)的本來面目 課前準(zhǔn)備：泡沫塑料、絲綢、氖管、氣球、塑料梳子、吹塑紙、塑料棒、各種文具、雞毛、頭發(fā)、紙屑等輕小物體 老師；什么是電？為了搞清電的真面目，我們看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 說明：摩擦過的物體有電 （在黑暗處（或課桌內(nèi)）用氖泡去接近摩擦后的吹 塑紙，） 經(jīng)過這樣的對(duì)比，充分說明摩擦過的物體帶電，消
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1