【正文】 ，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了 “ 一切以幼兒利益優(yōu)先 ” 的原則，以誠信換取家長的信任。 牢固樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動，不斷更新知識、更新教育觀念。 四、班級人員工作 繼續(xù)加強(qiáng)班級人員之間的交流與配合，保教結(jié)合， “ 與時俱進(jìn) ” 調(diào)整自己。 充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。 充分運(yùn)用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。 積極開展戶外活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。 堅(jiān)持定期消毒、滅蚊，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 二、衛(wèi)生保健工作 加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估。 （ 4）知道愛父母、老師、同伴、家人，有愛心。 （ 2）在活動中，不爭搶玩具，有初步的合作意識。 加強(qiáng)社會化活動，培養(yǎng)交往能力。 環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料，增加一些真實(shí)的材料，使孩子在與環(huán)境的 互動中獲得經(jīng)驗(yàn)。 （ 7）注重計(jì)劃 — 做 — 整理 — 回憶四個環(huán)節(jié)。 （ 6）加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng)，學(xué)會傾聽。 （ 4）按照活動區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動區(qū)活動。 （ 2）愛護(hù)幼兒園的玩具 ,不與人爭搶。 （ 5）學(xué)習(xí)必要的安全知識，提高自我保護(hù)能力。 （ 3）培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，不吵醒別人。 （ 1）學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。 現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下： 一、教育教學(xué)重點(diǎn) 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng) “ 生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境、觀察 ” 四方面有序來實(shí)施幼兒園的園本課程。本學(xué)期本班幼兒共 29 人，其中新生 4 名。中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 (5 篇 ) 中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃只是給未來一個學(xué)期內(nèi)的中班班務(wù)工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施。以下是小編整理的中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（篇 1） 踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期。通過一個學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談，同時我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是開展幼兒社會化活動，從幼兒的情感、親情 入手，提高幼兒的社會交往能力。 生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī) ,提高生活自理能力及自我保護(hù)能力。 （ 2）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不偏食，能將飯菜吃完。 （ 4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務(wù)能力。 學(xué)習(xí)有序 方面： （ 1）鼓勵孩子積極參加各項(xiàng)集體活動。 （ 3）用清楚、完整的語言表達(dá)自己的意愿。 （ 5）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進(jìn)行觀察，并及時進(jìn)行分析與評價，做好幼兒個人檔案的記錄與整理。 繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力。 （ 1）能大方地與教師、幼兒交往。 （ 3）愛勞動，做力所能及的的事。 （ 5）會初步使用禮貌用語與他人交往。 大型活動：二月份編排新操；三月份 “ 愛媽媽 ” 年級慶?；顒?；春游；四月份月份年級 “ 國際象棋月 ” ；五月份親子環(huán)保制作；六月份十年園慶。 保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作，使孩子有一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時定量的給幼兒喂藥，照顧好生病的孩子， 給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來 ，促進(jìn)幼兒的身心健康。 三、家長社區(qū)工作 密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。 結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。 定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。 在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn)。 堅(jiān)持 “ 一切以幼兒利益優(yōu)先 ” 的工作原則，尊重幼兒、平等地對待幼兒。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書，加強(qiáng)修煉。 中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（篇 2） 一、情況分析： （ 1）在運(yùn)動方面，幼兒能積極嘗試和操作各種運(yùn)動器械，創(chuàng)新器械的多種玩法，幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。除此之外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展，在集體游戲中初步學(xué)會了遵守游戲規(guī)則。通過各項(xiàng)主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。 （ 3）在學(xué)習(xí)方面，孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅(jiān)持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。 （ 4）在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力。其次，在主題活動中，孩子生成問題的能力還較為薄弱，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，鼓 勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 （ 6）個別幼兒情況：進(jìn)餐慢是我班的一個突出問題，尤其是個別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個別幼兒的問題上，下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo)，并注重家園的共同配合。 二、學(xué)期目標(biāo)： 有基本的學(xué)習(xí)能力，能較獨(dú)立地面對困難，并能調(diào)動已有經(jīng)驗(yàn)解決困難， 具有良好的意志品質(zhì)。 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn)，動作協(xié)調(diào)、靈活。 探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對事物發(fā)展的過程感興趣，學(xué)習(xí)用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 了