【摘要】第五節(jié)提高機(jī)械的效率機(jī)械效率η與W有和W總有關(guān),你們將選擇一個(gè)什么樣的機(jī)械,如何改變W有和W總,測(cè)出不同情況下的機(jī)械效率?下面請(qǐng)同學(xué)們分組討論,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究“機(jī)械效率總是一定的嗎?”甲組:如圖實(shí)驗(yàn)并算出兩種情況下定滑輪的機(jī)械效率,進(jìn)行比較,就可以知道機(jī)械的效率是否一定。乙組:如圖用
2024-11-30 21:45
【摘要】機(jī)械效率練習(xí)題A組一、填充題1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了,拉力對(duì)滑輪所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功。滑輪克服物體重力所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功。用來(lái)克服滑輪重力和摩擦力所做的功是____焦,這個(gè)功叫____功,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是____。
2024-11-27 08:15
【摘要】《機(jī)械效率》練習(xí)命題人:唐敏琪知識(shí)點(diǎn)一:區(qū)分有用功、額外功和總功一、嘗試練習(xí)1、閱讀課本P107~108的內(nèi)容完成下列填空小明用水桶(G桶=10N)從井里提水(G水=20N),井深10米。小明克服水的重力所做的功是功,大小為:??朔暗闹亓λ龅墓κ枪?,
2024-11-27 05:50
【摘要】§機(jī)械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動(dòng)滑輪30N,滑輪組對(duì)重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動(dòng)滑輪需要的功W2,動(dòng)力F的功W一、功的種類:1、有用功:對(duì)人們有用的功。(1)必須做的功,任何機(jī)械都不可減少(2)不使用機(jī)械也要做
2024-12-20 09:06
【摘要】機(jī)械效率課題備課日期年月日課型新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。過(guò)程與方法能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率
2024-12-10 16:46
【摘要】機(jī)械的效率一、填空題:1、如圖1所示,斜面高為1m,長(zhǎng)為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上。在這過(guò)程中,工人做的有用功是_____________J,機(jī)械效率是___________。圖12、三種方法把砂子運(yùn)上三樓,根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)算出三種方法所做的有用功的大小均為_(kāi)__
2024-12-10 09:02
【摘要】你會(huì)選擇哪種方案,說(shuō)下你的理由?人提沙子做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功人拉滑輪做功1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功有用功W有:對(duì)人們有用的功額
2024-11-23 03:39
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械
2024-11-21 13:53
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-30 19:41
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率一二一、機(jī)械效率1.有用功、額外功和總功(1)總功:所做的功,用字母W總表示。(2)額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服和等因素而做的功,用字母W額表示。(3)有用功:對(duì)我們的功,用字母W有表示
2025-06-21 01:59
2025-06-21 01:56
【摘要】第一節(jié)力教學(xué)課題第一節(jié)力教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能1)知道力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用.2)知道物體間力的作用是相互的.3)知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(2)過(guò)程與方法①通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)、錄像或圖片等,能簡(jiǎn)單描述出所觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征,從而對(duì)力形成初步的認(rèn)識(shí).
2024-12-20 02:01
【摘要】第十章機(jī)械與人第五節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率知識(shí)清單1.拉力(或動(dòng)力)所做的功,物理學(xué)中叫________;部分功對(duì)我們是無(wú)用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對(duì)我們有用的功,物理學(xué)中叫________。它們之間的關(guān)系式可簡(jiǎn)單的表示為_(kāi)___________
2025-06-23 14:52
【摘要】第六節(jié)合理利用機(jī)械能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能。2.知道動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān),經(jīng)歷探究動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)的過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問(wèn)題的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3.知道動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到自然界中的事物都不
2024-12-02 02:25
2025-06-23 14:41