滬科版物理八年級95機(jī)械效率2-展示頁

【摘要】《機(jī)械效率》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機(jī)械效率的概念，會利用公式η=W有用/W總進(jìn)行有關(guān)計算，知道機(jī)械效率小于1。l知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。二、過程與方法l從生活實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識，深入認(rèn)識事

2024-12-20 01:57

滬科版物理八年級95機(jī)械效率4-展示頁

【摘要】《機(jī)械效率》教案設(shè)計理念：1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功；在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率，并通過探究斜面的機(jī)械效率，加深機(jī)械效率的認(rèn)識。2、通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來，在任何事情中注意效率。教材分析：教學(xué)目標(biāo)知

2024-12-02 02:25

滬科版物理八年級95機(jī)械效率ppt課件4-展示頁

【摘要】第五節(jié)提高機(jī)械的效率機(jī)械效率η與W有和W總有關(guān),你們將選擇一個什么樣的機(jī)械，如何改變W有和W總，測出不同情況下的機(jī)械效率？下面請同學(xué)們分組討論，如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，探究“機(jī)械效率總是一定的嗎？”甲組：如圖實(shí)驗(yàn)并算出兩種情況下定滑輪的機(jī)械效率，進(jìn)行比較，就可以知道機(jī)械的效率是否一定。乙組：如圖用

2024-11-30 21:45

滬科版物理八年機(jī)械效率-展示頁

【摘要】§機(jī)械效率將重300N的物體提高2m：（2）用滑輪組，動滑輪30N，滑輪組對重物的功W1（1）直接用手提，求W手（若用杠桿、斜面呢？）（3）提升動滑輪需要的功W2，動力F的功W一、功的種類：1、有用功：對人們有用的功。（1）必須做的功，任何機(jī)械都不可減少（2）不使用機(jī)械也要做

2024-12-20 09:06

滬科版物理八年級51力同步試題1-展示頁

【摘要】第五章熟悉而陌生的力本章依據(jù)“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程理念，從學(xué)生的已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果，知道力的三要素，能使用示意圖描述力，會測量力的大小，通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實(shí)驗(yàn)探究，突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)，認(rèn)識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實(shí)事求是，尊

2024-11-27 20:15

滬科版物理八年級81壓強(qiáng)同步試題1-展示頁

【摘要】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)（總分60分）一、選擇題（每題2分，共24分）1、駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍，其好處是（）A、為了站的穩(wěn)B、為了與身體對稱C、為了減小對沙漠的作用效果D、以上說法都不正確

2024-11-27 08:15

滬科版物理八年級71質(zhì)量同步試題1-展示頁

【摘要】第七章密度和浮力本章涉及到的物理概念有：質(zhì)量、密度、浮力；本章涉及到的物理原理、規(guī)律有：阿基米德原理和物體的浮沉條件；本章涉及到的物理技能有：托盤天平、量筒和量杯的使用。要求通過本章學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識應(yīng)用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量概念，會正確使用天平與量筒或量杯測量固體和液體的質(zhì)量和體積，并從中學(xué)習(xí)一些基本的測量

2024-12-12 06:36

教科版初中物理八下115機(jī)械效率同步試題1-展示頁

【摘要】機(jī)械效率習(xí)題1．機(jī)械效率是_____功跟_____功的比值，公式η=______由于_______總是存在的，所以機(jī)械效率總_____12．用一個動滑輪把重為1000N的物體提高2m，所用的力是550N，則有用功為_____J，總功為_____J，這個滑輪組的機(jī)械效率為_____，動滑輪的重力_____N（不計繩重及摩擦）

2024-12-14 13:01

人教版八年級物理下冊：123機(jī)械效率練習(xí)1-展示頁

【摘要】測試題1．用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A，加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升．求：（1）求此時滑輪組的機(jī)械效率；（2）若不計繩重和摩擦，求動滑輪的重；（3）若提升的重物改為1200牛，此時滑輪組的機(jī)械效率又為多少？（4）在（3）問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起？

2024-11-30 20:37

20xx滬科版物理八年級105機(jī)械效率word教案-展示頁

【摘要】機(jī)械效率課題備課日期年月日課型新課教學(xué)目標(biāo)知識與技能明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。過程與方法能設(shè)計實(shí)驗(yàn)，測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率

2024-12-10 16:46

20xx滬科版物理八年級105機(jī)械效率隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】機(jī)械的效率一、填空題：1、如圖1所示，斜面高為1m，長為3m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上。在這過程中，工人做的有用功是_____________J，機(jī)械效率是___________。圖12、三種方法把砂子運(yùn)上三樓，根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)算出三種方法所做的有用功的大小均為___

2024-12-10 09:02

滬科版物理八年級11走進(jìn)神奇同步試題1-展示頁

【摘要】第一節(jié)走進(jìn)神奇同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．小王是個膽大的孩子，喜歡觀察神奇的自然，打雷時他總是發(fā)現(xiàn)：______聽見雷聲，______看見閃電；他猜想：雷聲和閃電不是同時發(fā)生的？為了驗(yàn)證猜想，他在運(yùn)動會上仔細(xì)觀察了競賽時的起跑發(fā)令過程，發(fā)現(xiàn)：______聽見槍聲，______看見發(fā)令槍所冒出的煙。（選填：

2024-12-12 12:13

滬科版物理八年級101走進(jìn)微觀同步試題1-展示頁

【摘要】9．1走進(jìn)微觀在20世紀(jì)30年代初期，人們普遍認(rèn)為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成，那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”．隨著人類對微觀世界研究的進(jìn)一步深入，一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn)，其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)．“基本粒子”并不基本．智能提要問：原子是由什么組成

2024-12-12 03:11

滬科版物理八年級103探索宇宙同步試題1-展示頁

【摘要】9．3探索宇宙宇宙有多大？它里面有什么呢？宇宙是怎樣誕生的？又怎樣變成現(xiàn)在這個樣子的呢？智能提要問：本節(jié)的重點(diǎn)是什么？答：（1）初步了解人類探索太陽系及認(rèn)識宇宙的艱辛歷程，并認(rèn)識到人類對宇宙的探索將不斷深入（2）知道宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是太陽系中普通的一員，而太陽

2024-12-12 12:13

滬科版八年機(jī)械功、機(jī)械效率同步測試-展示頁

【摘要】機(jī)械功、機(jī)械效率一、知識概述本周我們學(xué)習(xí)一個新的物理量——功。首先介紹什么是功，怎樣才算做了功，接著我們探討做功快慢的問題，引入功率的概念，最后我們講一講做功中的效率問題，明確總功、額外功與有用功，引入機(jī)械效率的概念，并探究如何來提高機(jī)械效率。本周知識與上周所講的簡單機(jī)械密切相關(guān)，注意我們研究的是機(jī)械功。二、重難點(diǎn)知識剖析（一）功1

2024-12-12 12:38

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滬科版物理八年級95機(jī)械效率同步試題1(更新版)