【正文】 煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺(jué)得美味的不得了。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來(lái)明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。開(kāi)始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽(tīng)課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極。而我，是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們，在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。聽(tīng)到這個(gè)回答，我覺(jué)得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績(jī)就一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽(tīng)課也不認(rèn)真地做題。 下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)上的語(yǔ)文題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。在大學(xué)的課堂里，一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問(wèn)，上課時(shí)不聽(tīng)課的大有人在，更有甚者不來(lái)上課。然而，當(dāng)我開(kāi)始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問(wèn)題也非常的主動(dòng)。在這之前我沒(méi)有任何教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，雖然小學(xué)的語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，怎樣的講拓寬學(xué)生的知識(shí)面課方式才能提起他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情和興趣，等 等都是我需要去思考的。隨后我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，與小朋友們進(jìn)行了一些小互動(dòng)，課堂氣氛十分融洽。 1 月 15 日早上，我們就開(kāi)始了我們的支教工作。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來(lái)幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。 道路還是十分通暢的，我們?cè)谙挛缛c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和睦鎮(zhèn)。 實(shí)踐對(duì)象： 中心小學(xué)在校學(xué)生 實(shí)踐內(nèi)容： 進(jìn)行對(duì)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文課 程教學(xué)與課后輔導(dǎo) 實(shí)踐紀(jì)實(shí)： 20__年 1 月 14 日早上 6 點(diǎn)半，大家整理好行李，在校園集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘 7 點(diǎn) 40分開(kāi)往融水的 t8726 次列車，開(kāi)始我們的支教之旅。 “ 千里之行，始于足 下 ” ，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。 快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我們與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我們與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的使命。為了提到我們的效率，我們組內(nèi)又進(jìn)行了一次分工， 3 個(gè)人刮廣告紙， 3 個(gè)人掃地， 3 個(gè)人擦樓梯的扶手。 下午一點(diǎn)，小組 9 人和其他一行人在居委會(huì)大媽的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了大掃除。 首先，看到了那么多工人在臨近年關(guān)還堅(jiān)守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動(dòng)，想到近幾年的快速發(fā)展其實(shí)離不開(kāi)這些外地來(lái)溫打工者，他們背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市，用自己的汗水建設(shè) __，因?yàn)楹鳜F(xiàn)在還不能回家，卻毫無(wú)怨言，真的很值得大家尊敬，其次，我們體會(huì)到了工人們的辛苦，了解到他們?yōu)榱松?jì)付出了許多，而我們這些高中生 過(guò)著父母提供的最舒適的生活，所以我們更該努力學(xué)習(xí)，讓父母放心。 在集合完畢后我們就對(duì)該公司進(jìn)行了的參觀。 俗話說(shuō)百聞不如一 見(jiàn)，雖然通過(guò)網(wǎng)站我們知道了很多。 “ 客戶是生產(chǎn)過(guò)程的最后一道工序 ” ，滿足客戶的需要是該公司的第一追求。嚴(yán)格執(zhí)行 iSo、 iDF、 Din、 GB 和 3A 工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量完全達(dá)到 GmP 要求。產(chǎn)品品種齊全、形成系列，能滿足食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業(yè)的需求。公司從二 00 二年成立至今，憑著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，以及良好的信譽(yù)，贏得了國(guó)內(nèi)外客戶的一致好評(píng)。感謝老天爺，在全國(guó)都在遭受寒流的時(shí)候，給了我們 __一個(gè)陽(yáng)光的早上，也給我們的出行提供了方便。經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我們懂得了太多太多。我們可以自豪得對(duì)世界說(shuō)： “ 我們長(zhǎng)大了！我們學(xué)會(huì)獨(dú)立了！ ” 告別了這間流淌下我們汗水的書(shū)屋，我們踏上了回家的路程。硬幣，心里充滿了欣慰。那么其他幾組呢，從沒(méi)有碰到過(guò)如此尷尬情況的我們有將如何面對(duì) ?我們咬著牙堅(jiān)持到了最后，即使有一組最后一份都沒(méi)賣出，即使我們?cè)獾讲焕斫獾哪吧顺靶Φ哪抗猓词刮覀兪鼙M了委屈，這有何妨 ? 我們學(xué)會(huì)了用最真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一個(gè)陌生人，用最真誠(chéng)的態(tài)度賣出每一份報(bào)紙；學(xué)會(huì)了感激每一個(gè)擦身而過(guò)的人所給予我們不同的鼓勵(lì)；學(xué)會(huì)了放低自己的心態(tài)，平和地對(duì)待每一件事。終于，幸運(yùn)之神聽(tīng)到了她們心中的呼喚，一位面善的老爺爺買了一份，并且不停地 鼓勵(lì)她們，稱贊她們不退縮，不氣餒。隨之我們立刻分頭行動(dòng)。很快我們分成三組，決定去不同的地方賣報(bào)紙，比賽誰(shuí)賣的最多。書(shū)屋的負(fù)責(zé)人一見(jiàn)到我們，就熱情地向我們介紹賣報(bào)紙的有關(guān)情況。 ② 陰冷了多天的春節(jié)，終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，空氣里洋溢 著節(jié)日的喜慶。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；是促使學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。我們本可以在家里睡著懶覺(jué)或是出去逛街?？此齻冋业阶约阂臅?shū)籍我們都很開(kāi)心。會(huì)有一些小朋友、幫孩子找書(shū)的阿姨、或者是自己來(lái)買書(shū)的爺爺來(lái)問(wèn)我們關(guān)于某本書(shū)在哪里的問(wèn)題。在收銀臺(tái)幫忙的成員負(fù)責(zé)前來(lái)查閱的人。剛整理好的一下子就又亂了。負(fù)責(zé)管小學(xué)書(shū)籍的成員忙的不可開(kāi)交。擦?xí)竦某蓡T要用冷水清洗抹布，而且她們并沒(méi)有手套。每個(gè)人都有各自的任務(wù)，有被派去收銀臺(tái)幫忙的，負(fù)責(zé)擦?xí)竦?，整理?shū)架的，一天下來(lái)大家都蠻累的。雖然說(shuō)好早上 9 點(diǎn)，但是大家都早早就到了。學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)！微笑面對(duì)困難，艱苦磨練意志！ 三、調(diào)查過(guò)程 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間： (寒假期間 ) 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及對(duì)象：書(shū)城、陽(yáng)光書(shū)屋、鋼業(yè)有限公司、社區(qū)居民委員會(huì) 具體實(shí)踐時(shí)間安排 ① 寒假的第一天，我們小組到 __書(shū)城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事；同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)的千變?nèi)f態(tài)，在服務(wù)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的韌性，不再只會(huì)紙上談兵，弱不禁風(fēng)?，F(xiàn)在的社會(huì)，人才交流市場(chǎng)上的企業(yè)招聘大字報(bào)都總寫著 “ 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ” ，可還在校園里面捧著書(shū)本學(xué)習(xí)的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓寬自身的知識(shí)面，增大與社會(huì)的接觸面，增加自身在今后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己實(shí)干的能力，以便在以后能快速地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，找到大家自己的位置，我們進(jìn)行了此次社會(huì)實(shí)踐。寒假到了，作為還沒(méi)步入社會(huì)的學(xué)生，這又是一個(gè)難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，那在實(shí)踐完成之后，我們還需要寫一份實(shí)踐報(bào)告。下面小編為大家?guī)?lái) 2024 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家 ! 2024 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇 1 一、實(shí)踐背景 高二了，再過(guò)一年緊張的高三學(xué)習(xí)就要上大學(xué)了，就業(yè)問(wèn)題也將成為我們不得不考慮的、說(shuō)不完的話題。 二、實(shí)踐目的 陰冷冷的天，雨 “ 嘩嘩啦啦 ” 地下著，如此難耐的天氣，如此惡劣的環(huán)境，不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動(dòng)者們，也促使我們這些溫室花兒想要實(shí)地體驗(yàn)一下他們的汗水，他們的辛酸。想通過(guò)社會(huì)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。用小組一個(gè)成員的話說(shuō)，這是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)工作崗位。 我們從上午 9 點(diǎn)開(kāi)始一直忙到下午 3 點(diǎn)才離開(kāi)。當(dāng)天有冷空氣，還下著雨。理書(shū)的同學(xué)一不小心手就會(huì)被或 厚或薄的書(shū)劃到，弄的紅紅的。因?yàn)樾W(xué)生看完書(shū)都很少放回原來(lái)的位置。然后又要反復(fù)去理。他們打字很慢，但是那些人們也不會(huì)嫌棄他們，還會(huì)很照顧的對(duì)他們笑。其實(shí)我們也不是很清楚，但是大家都會(huì)很耐心的幫他們?nèi)フ摇? 這是假期的第一天?？墒俏覀冞x擇了走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì) ，去書(shū)城實(shí)踐。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我們與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我們與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的使命。謝謝很照顧我們的工作人員，也謝謝充滿善意的人們。 “ 這將是美好的一天 ” 我們祝福著，來(lái)到陽(yáng)光書(shū)屋。如：哪些報(bào)紙好賣，應(yīng)該怎么賣報(bào)紙，賣報(bào)紙的小竅門等。彩飛、女青、婷婷去車站；周陸澤、張菲特、林偉強(qiáng)去各個(gè)吃飯的地方；林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。 在車站的女生們費(fèi)盡自己的三寸不爛之舌，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次陌生人的冷漠拒絕，依舊厚著臉皮叫賣著。面對(duì)好心人的鼓勵(lì)，原本心灰意冷的女生再次重燃信心，她們相信老天不負(fù)有心人。 筋疲力盡的我們，望著被我們捏得已有些爛了的報(bào)紙，手心被汗 水浸濕的 39。也許手里的報(bào)酬對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但在我們心里，它們是我們用自己雙手掙來(lái)的第一筆真正屬于我們的財(cái)富，是人生中最深刻的最燦爛的體驗(yàn)。夕陽(yáng)投下余輝，拉長(zhǎng)了我們的身影，一排背著書(shū)包蹦跳著的小 “ 大人 ” ，這幅圖畫(huà)深深地銘刻在我的腦海。 ③ 又是一個(gè)早上，仍舊是寒風(fēng)滿街，但是相對(duì)于早起的我們來(lái)說(shuō)有些不同，因?yàn)榻裉煳覀円⒂^ __市 __流體鋼管有 限公司。 關(guān)于這個(gè)公司通過(guò)網(wǎng)站了解了以下內(nèi)容： __市 __流體鋼管有限公司生產(chǎn)高精度無(wú)縫不銹鋼管及管件、閥門，是國(guó)內(nèi)同行業(yè)中專業(yè)制造流體鋼管的廠家?，F(xiàn)擁有冷拔管機(jī)、多輥式冷軋管機(jī)、自動(dòng)拋光機(jī)、端銑機(jī)、高壓沖冼機(jī)和檢測(cè)儀等生產(chǎn)設(shè)備，基于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)秀的管理方式，專業(yè)生產(chǎn) “__ 牌 ” 高精度潔凈衛(wèi)生級(jí)不銹鋼管。 “__” 品牌高精度不銹鋼流體管原材料采用標(biāo)準(zhǔn) SuS30 SuS304l、 SuS31 SuS316l 鋼板及鋼坯，具有極高的強(qiáng)度和搞腐蝕能力。另外， “__” 產(chǎn)品光潔度可按用戶不同技術(shù)要求進(jìn)行定制。 “__” 人將以自己的執(zhí)著，誠(chéng)信和尊嚴(yán)，精心打造每一件產(chǎn)品，提供最佳服務(wù)。但是想到今天要親身去體會(huì)一下，大家還是很興奮。整個(gè)上午雖然對(duì)于這些東西的制造是如何如何我們沒(méi)有深入的了解，但是我們還是學(xué)會(huì)了不少。 最后，通過(guò)這次參觀我們了解到現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，就連一個(gè)小小的產(chǎn)品也蘊(yùn)涵這么多的技術(shù)，更加感受到現(xiàn)在知識(shí)的重要，我們將來(lái)真是任重道遠(yuǎn)?。? ④2 月 19 日，新的一年就要到了，為了迎接新的一年的到來(lái)，我們小組參加了 __社區(qū)居民委員會(huì)組織的社區(qū)大掃除活動(dòng)。由于我們小組有 9 人，大媽把最大的一片劃給了我們。 寒風(fēng)襲襲，每一個(gè)人的手都凍得通紅，但我們沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)呢！干著干著，我們發(fā)覺(jué)不再像開(kāi)始時(shí)那么冷了，可能是勞動(dòng)的過(guò)程中讓我們忘卻了冷吧！平日里我們總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)慣了 “ 溫室 ” 的生活，可今天的勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了許多： 父母為了我們，總在夜以繼日地工作，為了我們能生活的更好從來(lái)沒(méi)有一句怨 言，今天短短的幾個(gè)小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)又能算什么呢 ?要知道我們對(duì)于父母也只是義務(wù)罷了，可他們總在不停地 “ 拼命 ” ，我們應(yīng)該感到滿足了！ 最近我們南方的天氣出奇的冷，對(duì)于那些站在工作崗位上的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，比我們可要辛苦百倍了，為了 __的建設(shè)，為了 __人民在春節(jié)期間的正常生活，他們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持在工作崗位上奮斗，我們應(yīng)該對(duì)他們表示感謝！他們?cè)诤L(fēng)中的時(shí)間可比我們長(zhǎng)得多呀！ 四、實(shí)踐體會(huì) 作為一個(gè) 21 世紀(jì)的學(xué)生，社會(huì)服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；是促使學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí) ，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，在大雨寒風(fēng)里有苦更有累，但是我們選擇了堅(jiān)持。 2024 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇 2 實(shí)踐目的： 為支援地方教育，為偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，豐富小學(xué)生的寒假生活，我們組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)中獲得樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，以促進(jìn)共同提高。 大約歷時(shí) 6 個(gè)多小時(shí)，我們一行抵達(dá)了融水，簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯，在熱心群眾的指引下，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴。校長(zhǎng)和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。 20__年 1 月 15 號(hào) 至 20__年 1 月 21 號(hào)我們?cè)谶@里開(kāi)展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，小朋友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們 “ 大姐姐好！ ” 當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。 當(dāng)天下午我們便開(kāi)始正式上課，我和在校領(lǐng)導(dǎo)商議后決定教小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛(ài)玩，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得作為大學(xué)生，在這方面我們可以說(shuō)是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的 .渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。有了這樣的比較，使我覺(jué)得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)， 他們是我的榜樣。 我問(wèn)他，英語(yǔ)怎么不做，他說(shuō)，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做?，F(xiàn)在想來(lái)，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我覺(jué)得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒(méi)有任 何作用的，他們沒(méi)有切身的感受，所以說(shuō)那些道理他們只會(huì)聽(tīng)聽(tīng)作罷。 在支教的過(guò)程中，也存在些問(wèn)題?？墒牵胶笃?，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請(qǐng)教，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開(kāi)始，作為老師我們沒(méi)有擺正位置，即我沒(méi)有從行為上很明確地告訴他們我是老