【正文】 門發(fā)表了重要講話。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。一年 365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上 。 選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝 聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力?？唇袢?，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊(duì)伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。教育大計(jì)，教師為本。 教師節(jié)中學(xué)校長國旗下講話（精選）篇 2 各位老師： 下午好 !今天我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，首先請(qǐng)?jiān)?許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀 !向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝 !感謝大家多年來對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn) ! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵 。在 20 年市八年級(jí)綜合知識(shí)競賽中我校參賽 9 人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。強(qiáng)化管理，真抓實(shí) 干，深化課改，提升質(zhì)量正成為人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。 開展賽課活動(dòng)，提高授課能力。 開展解說教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材 。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。 檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將 檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語。做到 “ 三看 ” ，一看作業(yè)批改是否及時(shí) 。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。集體研討，相互補(bǔ)充 。通過以上舉措，教師深刻感受到一中大家庭的溫暖。堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡 。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師 談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求 。安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。 為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。 一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心 質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的 立校之本，發(fā)展之基。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。以下是小編整理的教師節(jié)中學(xué)校長國旗下講話，歡迎大家借鑒與參考 ! 教師節(jié)中學(xué)校長國旗下講話（精選）篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家早上好 !今天我們大家相聚一起共同慶祝第 30 個(gè)教師節(jié)，也是召開之后的第二個(gè)教師節(jié)，其意義非同尋常。百年大計(jì)，教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的興衰。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅(jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。學(xué)期之初我校確立了 “ 讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量 ” 的辦學(xué)理念。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步改變 干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境 。做到 “ 五堅(jiān)持 ” ，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的 “ 放飛身心，相約操場 ” 的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng) 。堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。 二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵 備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備 。個(gè)人復(fù)備，整改提高。 聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課， 深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。 作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。二看作業(yè)批改是否規(guī)范 。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。 三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專業(yè)成長 實(shí)施青藍(lán)工程，開展教師傳幫帶活動(dòng)。做到 “ 四定 ” ，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。堅(jiān)持做到 “ 五個(gè)一 “ ：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并