【正文】 學(xué)是師之骨，德為師之魂。當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室 。 __、 __、 __年全國(guó)數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽連續(xù)三年年奪得 9 塊獎(jiǎng)牌， __年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì)贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機(jī)遇。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。 回首上一學(xué)年度，有太多的教職工，正是履行這些使命去踐行著自己美好的理想，為學(xué)校贏得了喜人的成績(jī)。 尊師、愛(ài)師、敬師、謝師，再一次向廣大人民教師致以崇高的敬意 !祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利 !祝愿每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 教師節(jié)中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話（精選）篇 5 尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第 32 個(gè)教師節(jié)。職教基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，五所中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)了順利搬遷 。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。 聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門聽(tīng)課， 深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以下是小編整理的教師節(jié)中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，歡迎大家借鑒與參考 ! 教師節(jié)中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話（精選）篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家早上好 !今天我們大家相聚一起共同慶祝第 30 個(gè)教師節(jié)，也是召開(kāi)之后的第二個(gè)教師節(jié)，其意義非同尋常。安排專人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。 選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì)，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo) 。我會(huì)盡最大努力，改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來(lái)，群策群力爭(zhēng)，爭(zhēng)取走出一條適合我們六合中學(xué)自己的辦學(xué)之路。你們無(wú)愧于人類靈魂工程師的贊譽(yù)。所以，我們是幸福的。旬陽(yáng)縣人民政府授予我校 “ 旬陽(yáng)縣高中教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) ” 。 (讀留言 )其他年級(jí)其他班級(jí)像這樣的短信留言還有很多，我就不一一列舉了。有這樣的教師隊(duì)伍，一定會(huì)創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天 ! 新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位。 同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師 !感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng) 地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩 。 為人師表育英才。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務(wù)，在第 __個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，愛(ài) 崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗 ! 各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)銘記，育英中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)銘記 !學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s ! 最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康 ! 教師節(jié)中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話（精選）篇 9 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好 ! 今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第 37 教師節(jié)的到來(lái)。 當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，直至考取到理想的大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。我真誠(chéng)地希望全體教師秉承 “ 崇德礪志篤學(xué)尚健 ” 的校訓(xùn)，擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。 三是希望全市廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇立時(shí)代潮頭，以精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的職業(yè)操守，在思想上、人品上、教風(fēng)上，以身作則，率先垂范，教書(shū)育人，為人師表。市區(qū)兩級(jí)政府為農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段住校生免費(fèi)提供了可口、營(yíng)養(yǎng)的午餐。 教師節(jié)中學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話（精選）篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們： 大家好 ! “ 一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷 。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在 20 年市八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽 9 人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來(lái)學(xué)校被評(píng)為市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到一中大家庭的溫暖。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)期之初我校確立了 “ 讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量 ” 的辦學(xué)理念。堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。做到 “ 四定 ” ，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。 20 年中招考試被一高統(tǒng)招錄取 63 人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。在人類歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前 啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共