【正文】 ，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。 五、實(shí)施自主管理深化管理特色 德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作 “ 月月有主題，周周有活動(dòng) ” ，實(shí)現(xiàn)學(xué)校 管理 “ 事事有人做，人人有事干 ” ，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩 !百年大計(jì)，教育為本 。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上 。講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是 “ 胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn) ” ，這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià) 。要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí)，合作意識(shí)和共享意識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。 回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有名同學(xué)被保送到北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等十多所國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，占自治區(qū)的一半。在此，我再次向全市廣大教師表示親切地慰問(wèn) —— 老師們，辛苦了 ! 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的教育教學(xué)任務(wù)依然繁重。善于合作，提高品德修養(yǎng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孝順長(zhǎng)輩。 當(dāng)我們一起健步邁進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的校園，中河小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高 ? ?這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn) !在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意 ! 面對(duì)我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫(huà)面：當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的老師就已匆匆走在上班的路上 。 老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷 !展望未來(lái)，我們信心百倍 !新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。 新一學(xué)年里，我們以落實(shí)立德樹(shù)人根本要求為抓手，建立學(xué)校德育工作 的長(zhǎng)效機(jī)制 。明天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第 37 個(gè)教師節(jié)。 同學(xué)們，面對(duì)老師，我們要常懷一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)： “ 讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?” 。 __、 __年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元?？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了 一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。 作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教 師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿(mǎn)意的教師。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候 ! 教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。 有人把老師比作紅燭，燃燒自 己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗 !但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去 ! 有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁 !但他們卻不求青史留英名 ! 同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔 。今天的教師處于知識(shí)更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個(gè)教師的心愿。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的 “ 老師好 ” 這也是感恩。我們要秉承努力把學(xué)校當(dāng)作家庭去經(jīng)營(yíng)，把學(xué)生當(dāng)作子女去關(guān)心，把工作當(dāng)作事業(yè)去追求的信念，深入到每一位學(xué)生心中，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生成人成才 。今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。素質(zhì)教育成果喜人，參加省市縣各項(xiàng)賽事成績(jī)突出，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展，陜西省教育廳于 20__年 11 月份批復(fù)我校為 “ 陜西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校 ” ，安康市人民政府督導(dǎo)室授予我校為 “ 安康市 20__年實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校 ”。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。 二是希望廣大教育工作者沉下心來(lái)研究、深入基層探索，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，以滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教育、真心實(shí)意地支持教師，切實(shí)保障教師的待遇，維護(hù)教師的合法權(quán)益，使廣大教師安心從教、 專(zhuān)心從教、熱心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教。教育現(xiàn)代化取得新跨越 。包頭蒙中已經(jīng)遷入嶄新的學(xué)校、回中也即將實(shí)現(xiàn)順利搬遷。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前 啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。實(shí)踐證明 。 20 年中招考試被一高統(tǒng)招錄取 63 人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人，錄取率達(dá)。 四、完善教學(xué)模式打造高效課堂 學(xué)校堅(jiān)持 “ 導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí) ” 模式教學(xué)和 各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課