蘇教版數(shù)學(xué)一上比一比教學(xué)方案-展示頁
2024-12-02 01:00本頁面
【正文】 注： 拍老師用紅色加粗表示， 拍課件用斜體表示。 “比一比”教學(xué)方案 簡要提示： 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第二單元第 5 頁“比一比”。通過教學(xué)使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長短、高矮和輕重的含義，體會(huì)比較的一般方法，初步學(xué)會(huì)比較物體的長短、高矮和輕重；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)合作意識(shí)。 流程 1：情境導(dǎo)入 師：小朋友，上一節(jié)課我們一起游覽了兒童樂園，在那里數(shù)了物體的個(gè)數(shù)，知道了數(shù)數(shù)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種方法。 課件出示例題情景圖。 今天我們用另一種方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那就是“比一比”（板書課題） 流程 2：比較長短 1． 教學(xué)例題 （ 1） 師：我們先比較兩個(gè)小朋友的跳繩，（課件出示）你能從圖上看出來哪
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