【摘要】教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元形狀與結(jié)構(gòu)——建橋梁教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)橋梁的分類。研究不同橋面的承重力大小的實(shí)驗(yàn)。知道拱吊橋、斜拉橋的承重力比平板橋的承重力大,而拱橋的承重力最大。從建瓜皮橋的的實(shí)驗(yàn)中體會(huì)建橋的喜悅和艱辛,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和大膽探究意識(shí)。教學(xué)
2024-12-01 21:36
【摘要】(一)教材地位《建橋梁》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》,是在學(xué)習(xí)了前兩課,認(rèn)識(shí)了形狀結(jié)構(gòu)與承受力的關(guān)系基礎(chǔ)上的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)建橋梁的制作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解形狀、結(jié)構(gòu)與承受力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,感受到科技在人類發(fā)展中的重要作用;同時(shí)教給學(xué)生科技制作的初步技能,激發(fā)其創(chuàng)作熱情,提高動(dòng)手能力。因此本課在第二單元中有著
2024-11-24 19:23
【摘要】課題2、怎樣移動(dòng)重物備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,利用杠桿可以省力。2、懂得杠桿的特點(diǎn),了解杠桿省力的原理。過(guò)程與方法:知道杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛運(yùn)用。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:為人類祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到自豪。勇于探索和
2024-12-02 00:49
【摘要】課題1.《什么叫機(jī)械》備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:*知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡(jiǎn)單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械。過(guò)程與方法:*能夠通過(guò)分析,區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過(guò)對(duì)比,
2024-12-02 00:50
【摘要】小學(xué)科學(xué)五下《建橋梁》教學(xué)案例清徐縣東于小學(xué)賀文艷教材分析:《建橋梁》選自蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,人們生活的快節(jié)奏,各種橋梁已架設(shè)到祖國(guó)的大江南北。人們?yōu)槭裁匆ㄔ鞓蛄??不同的橋梁有?/span>
2024-12-17 03:15
【摘要】謎語(yǔ)水里看是一個(gè)洞,岸上看是一張弓。身背千斤不喊重,河西立刻到河?xùn)|。橋?qū)嶒?yàn)要求:木塊做橋墩,橋墩間的距離要和紙的長(zhǎng)度一致。,要把另一張硬紙做成拱形,放在平板橋下面,拱形的頂部與橋面挨住。,要先把兩根等長(zhǎng)的繩子系在筷子上,再把繩子分別系在
2024-12-16 22:12
【摘要】梁橋?梁橋是我國(guó)古代最普遍、最早出現(xiàn)的橋梁,古時(shí)稱作平橋。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,外形平直,比較容易建造。把木頭或石梁架設(shè)在溝谷河流的兩岸,就成了梁橋。早在原始社會(huì)時(shí),我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,單跨和多跨的木、石梁橋已普遍在黃河流域及其他地區(qū)建造。1972年,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的京城山東臨淄的考古挖掘中,首次發(fā)現(xiàn)了梁橋的遺址和橋臺(tái)
2024-12-16 19:47
【摘要】第一單元《骨骼與肌肉》第2課《關(guān)節(jié)》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法能提出與關(guān)節(jié)有關(guān)的科學(xué)問題;能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)關(guān)節(jié)的連接方式進(jìn)行猜想與假設(shè);能通過(guò)探究活動(dòng)驗(yàn)證自己的猜想與假設(shè)是否合理、正確。知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié),知道肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)六大關(guān)節(jié)的名稱,了解所在位置及其作用;了解關(guān)節(jié)的衛(wèi)生保健知識(shí)。情感、
2024-12-01 21:32
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元骨骼和肌肉1.骨骼課題1.骨骼教學(xué)內(nèi)容P2—P4教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:1.能夠通過(guò)觸摸感覺到皮膚下的骨頭;2.能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;3.能夠通過(guò)觀察圖片推測(cè)骨骼的作用;科學(xué)知識(shí):1.知道骨頭存在與皮膚下的肌肉內(nèi);2
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元神奇的機(jī)械課題國(guó)旗怎樣升上去授課日期教學(xué)內(nèi)容1.不知道滑輪的基本結(jié)構(gòu),也不知道動(dòng)、定滑輪的區(qū)別。2.知道滑輪的基本結(jié)構(gòu),但不知道動(dòng)、定滑輪的區(qū)別。3.知道滑輪的基本結(jié)構(gòu),也知道動(dòng)、定滑輪的區(qū)別。教學(xué)目標(biāo)知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類。知
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元它們是怎么延續(xù)后代的課題我是怎樣出生的授課日期教學(xué)內(nèi)容。。,并了解一些人出生前后的簡(jiǎn)單情況。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用交流的方式獲取需要的信息。整理信息,用自己擅長(zhǎng)的方式表述收集到的信息。知道人類也是通過(guò)兩性結(jié)合繁殖自己的后代。了解一些
2024-12-01 19:56
【摘要】?jī)?nèi)容認(rèn)識(shí)液體課時(shí)1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方式(語(yǔ)言、文字、符號(hào))將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點(diǎn)知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏
2024-12-02 00:51
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元我們長(zhǎng)大了人生之旅一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí))科學(xué)探究,并且有依據(jù)地自行劃分人的一生;;,寫出調(diào)查報(bào)告??茖W(xué)知識(shí);。情
2024-12-02 00:48
【摘要】(1)(2)(3)(4)?分別叫什么橋?橋南京長(zhǎng)江大橋趙州橋武漢長(zhǎng)江二橋你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)北京盧溝橋有的昂首挺胸,仰望云天;有的雙
2024-12-16 18:45
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:年月日課題肥沃的土壤課型實(shí)驗(yàn)第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過(guò)程與方法
2024-12-01 19:58