蘇教版語文一年級上冊認(rèn)一認(rèn)3優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄-展示頁
2024-12-02 00:44本頁面
【正文】 對不讀書，檢查一下你的讀書姿勢。瞧 (師指投影 )，每個字上面都有圖，你可以看圖識字； 咱們正在學(xué)拼音，這里面凡是用紅色標(biāo)出的音節(jié)你已經(jīng)會拼了，你可以拼讀音節(jié)來認(rèn)字；還可以問問周圍的同學(xué)和老師。李老師從熟字入手，有助于激發(fā)兒童課外識字的積極性，也符合兒童識字的實(shí)際情況。你教大家讀一讀。 (生跟讀 ) 生：我認(rèn)識“食”，是從食品袋上認(rèn)識的。 師：你是位愛讀書的好孩子，我們大家都要向你學(xué)習(xí)。 師：你真棒 !請你再讀一遍給大家聽。 師：告訴大家你是怎么認(rèn)識的。 (課件出示“衣、食、住、行、父、母、兒、女”和相應(yīng)的拼音、圖畫 ) 師：這八個字中有你已經(jīng)認(rèn)識的嗎 ? 生： (看投影 )有。 (師指認(rèn)，生齊讀 ) 師：小朋友們棒極了 !《認(rèn)一認(rèn) 3》還有八個字也很有趣，你們想學(xué)嗎 ? 生：想。游戲的設(shè)計(jì)滲透了習(xí)慣的培養(yǎng)，說明老師考慮得十分周到。 師：小朋友喜歡認(rèn)字嗎 ? 生： (非常高興 )喜歡。 (生跟著坐端正 ) 師：請你跟我來認(rèn)字。 師：請你跟我坐坐好。 (生跟著拍手 ) 師：請你跟我笑一笑。請你跟我拍拍手。 師：小朋友想和老師一起做游戲嗎 ? 生：想。 ? 《認(rèn)一認(rèn) 3》 ? ? ? 【評者按】我聽到不少執(zhí)教一年級國標(biāo)本的老師反映：《認(rèn)一認(rèn)》這種類型的識字教材我們沒教過，教材中安排《認(rèn)一認(rèn)》的意圖是什么，應(yīng)當(dāng)怎么教，心里沒有個底。現(xiàn)將銅山縣茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)李方老師執(zhí)教的《認(rèn)一認(rèn) 3》推薦給大家，以供參考。 師：游戲的名字叫“跟我學(xué)”，請小朋友聽清楚，看準(zhǔn)了，咱們現(xiàn)在就開始。 (師拍手 ) 生：我就跟你拍拍手。 生：我就跟你笑一笑。 (師做坐端正的姿勢 ) 生：我就跟你坐坐好。 生：我就跟你來認(rèn)字。 【評】以游戲的方式導(dǎo)入新課，符合一年級兒童的心理特點(diǎn)。 師
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