小學(xué)教師的個人研修計劃范文-展示頁
2024-09-02 19:22本頁面
【正文】 教學(xué)能力。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。 二、虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。在近期內(nèi)，我計劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。 廣泛閱讀各類書目，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。 教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。本文《小學(xué)教師個人研修計劃》由小編為您整理，僅供參考 ! 小學(xué)教師個人研修計劃 一、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次 難得的鍛煉機(jī)會。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。 三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外 教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力。 (1)堅持不懈地學(xué)。
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