小學教師的個人研修計劃范文(參考版)
2024-09-02 19:22本頁面
【正文】 個人工作計劃 。 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。 案例分析 對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。 鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段習作內容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。 三、研修內容 按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習 。 積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來 。 。 。 二、研修要求 。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學經(jīng)驗，使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的教 師。 總之，我一定按計劃認真學習《有效研修》，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學觀念，更新學習觀念 。 自覺和同伴組成研修小組， 在校本研修活動中，認真承擔自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領專業(yè)，提升質量。 積極進取，多參加一些教研活動，努力
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1