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正文內(nèi)容

幼兒園家園聯(lián)系工作內(nèi)容及制度精選10篇-展示頁

2024-09-02 19:06本頁面
  

【正文】 入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次 。 ,按辦園經(jīng)費(fèi)的一定比例投入家教工作所需費(fèi)用。 “ 學(xué)習(xí)型家庭 ” 的爭創(chuàng)活 動(dòng),每學(xué)年評比表彰 1 次。 ,負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊(duì)伍 —— 家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,家長委員會(huì)及家長志愿者隊(duì)伍。 幼兒園家園聯(lián)系工作內(nèi)容及制度篇 2 為了 幼兒教育的整體效能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì) (社區(qū) )教育的一體化,以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律,以滿足家長需要為目標(biāo),以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。 五、家長學(xué)校專兼職教師,要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細(xì)心,有目的、有針對性。 四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通,了解家 長學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識誤區(qū)。每學(xué)年度進(jìn)行一次 家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試 。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。幼兒園家園聯(lián)系工作內(nèi)容及制度(精選 10 篇) 在日益開放的今天,需要使用制度的場合越來越多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園家園聯(lián)系工作內(nèi)容及制度的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒! 幼兒園家園聯(lián)系工作內(nèi)容及制度篇 1 一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中(初中、小學(xué)、幼兒園)家長學(xué)校 教學(xué)工作安排意見》。 二、學(xué)校家長學(xué)校要加強(qiáng)對年級家長學(xué)校的管理,年級家長學(xué)校要加強(qiáng)對專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)?!督虒W(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按 計(jì)劃 開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。 三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力。結(jié)合省編家長讀本的理論知識,有的放矢,增強(qiáng)家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。 六、每學(xué)年結(jié)束,家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動(dòng)的情況,分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動(dòng)情況總結(jié)(開展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出,有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)),年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》,制定以下工作制度: 一 .建立組織管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 、年級和班級三級家長委員會(huì)組織,發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵(lì)功能。 ,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。 二 .各部門認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作,讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。三天不來園幼兒的電訪或家訪 。 ,建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò) (幼兒園、教師、家長 ),發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能,逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。 ,定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育
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