小學(xué)教師期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿【5篇】-展示頁(yè)
2024-09-02 18:56本頁(yè)面
【正文】 的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。重點(diǎn)確定以后，必要時(shí)還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性，將 重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個(gè)專題，在兼顧其他各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí)，集中課余時(shí)間去攻一個(gè)專題，解決一個(gè)專題以后，再集中一段時(shí)間專攻第二個(gè)專題、第三個(gè)專題 ?? 這種各個(gè)擊破，集中力量打殲滅戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式，無(wú)論對(duì)于補(bǔ)差或是提高，都是行之有效的方法。 “ 好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。 制訂計(jì)劃的另一個(gè)線索是課程，即列出各個(gè)課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時(shí)間段中去。如果希望能真正有效地制定計(jì)劃，一個(gè)是時(shí)間。 有許多學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)總喜歡說(shuō)我決心：一、上課認(rèn)真聽講；二、課后堅(jiān)持復(fù)習(xí) ??” 簡(jiǎn)直就是決心書。我們只有做好了一點(diǎn)一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。古人說(shuō)： “ 選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。 目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會(huì)為之努力。沒錯(cuò)，一切歸結(jié)為態(tài)度，你對(duì)事情付出了多少，你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是： “ 態(tài)度決定一切。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng)，禮貌有加。 小學(xué)教師期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿（精選篇 1） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，下午好！ 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。小學(xué)教師期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿【 5 篇】 在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿的熱度和使用度都在節(jié)節(jié)升高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？這里給大家分享一下關(guān)于小學(xué)教師期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。 剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先！我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求： 第一、態(tài)度端正，目標(biāo)明確 態(tài)度決定高度。 ” 沒有什么事 情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問(wèn)題，事情還沒有開始做的時(shí)候，你就認(rèn)為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會(huì)成功，或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真，那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)。有努力必有回報(bào)。每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ” 這些話語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做 什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為棟梁之才！ 第二、計(jì)劃具體，學(xué)習(xí)要講究方法。這些話雖然正確，但是空洞 。首先，列出本周課余可自行支配的時(shí)間，每天都分出幾個(gè)時(shí)間段，寫上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么，時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。 學(xué)習(xí)要有好的方法，剛剛幾位同學(xué)都介紹了行之有效的學(xué)習(xí)方法。 ” 學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，
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