【正文】 根據(jù)上級安排，今年的任務(wù)著重是提高教育教學(xué)質(zhì)量，這不僅是教師的事情，更需要我們?nèi)w學(xué)生的配合，所有，我們?nèi)w教師和同學(xué)要共同努力，把心用到教學(xué)和學(xué)習(xí)上來，大力表彰和弘揚比學(xué)習(xí)比成績的良好風(fēng)氣，再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。期末考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它是一次檢閱，更是一次提醒。全體老師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計報酬，教育教學(xué)水平和質(zhì)量有所提高；大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認真，勤奮上進，取得了良好成績?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié)。祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家！教導(dǎo)處2014年11月第二篇：期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！緊張而繁忙的2013年已經(jīng)悄然渡過，一學(xué)期來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，在此，我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求： 第一、學(xué)習(xí)要刻苦?！蔽覀兿Ｍㄟ^本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。正所謂：一份耕耘，一分收獲。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。第一篇：期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿洛王中學(xué)2014年下學(xué)期 期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上個月順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。向全體同學(xué)半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。一學(xué)期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。但是，我們在看到成績的同時，還應(yīng)看到有些地方做得不夠。在這新學(xué)期里，我要對你們提出三點要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。比如先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。第四、要珍惜時間。同學(xué)們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，不要等明天，努力從今天開始，從今天的家庭作業(yè)開始，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為清水小學(xué)的明天共同努力！最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！第三篇：期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！送走春天，迎來初夏。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面請允許我對開學(xué)以來的政教安全工作作一回顧總結(jié)：開學(xué)以來，在以高校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各班主任、老師積極配合下，我們2月份在汪老師帶領(lǐng)下對全校衛(wèi)生進行了專項整治效果顯著。四月份正在為五月的“五四”奠定基礎(chǔ)。其次得到了班主任的理解支持政教無小事，事事皆育人。班主任首先就要以身作責(zé)，用自己的奉獻精神，敬業(yè)精神感染學(xué)生，說服學(xué)生。以上是工作上的一點點成績，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現(xiàn)象，請全體同學(xué)注意，對照中學(xué)生日常行為規(guī)范，有則改之，無則加勉：一、要提高講究衛(wèi)生、美化校園意識，近段時間在走廊、樓梯隨地亂扔（像零食袋、三餐麻辣袋、雞蛋皮）從教室窗臺往教學(xué)樓后亂丟雜物現(xiàn)象（籃球、衛(wèi)生工具），有所抬頭。學(xué)校橫幅、宣傳畫，經(jīng)常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕；請問，作為一個接受了教育的中小學(xué)生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪里呢？今后發(fā)現(xiàn)類似情形，一律作嚴肅處理。九年級隨意進別人寢室破壞別人東西我們要進行角色轉(zhuǎn)換，假設(shè)你是低年級的學(xué)生，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎么想的？四、安全工作常記心中：時時提高自我防范意識，防火災(zāi)（寢室點蚊煙）、水災(zāi)（走讀生），交通安全（不騎快車、不搭乘農(nóng)用車、不互相追逐），學(xué)校將從五月起實行集中放學(xué)、實行路隊制度?！比w學(xué)生會干部、班干部、全體同學(xué)樹立遇事報告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，不好現(xiàn)象，不正當(dāng)情況應(yīng)及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任，（特別是實行路隊制度以后各班的安全委員做到一周一匯報，及時報告在上學(xué)放學(xué)路上、在校情況）以大局為重，不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態(tài)?？傊?，