【摘要】單擊頁面即可演示nu?yàfānɡzhōushìwàiɡu?ɡǔdàideyí諾亞方舟是外國古代的一ɡash?nhuàɡùshifēichánɡyǒuq
2024-12-24 19:38
【摘要】《諾亞方舟》教學(xué)案例【內(nèi)容簡析】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前,地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi),把高原和山脈都淹沒了。一個叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船,人們躲到船上,在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天,雨停后,諾亞放出鴿子,很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回,人們知道前面就是陸地了,平安已經(jīng)到來,就從船里走到了陸地上,大自然又充滿了生機。后人以鴿子
2024-12-04 00:53
【摘要】31傳說,是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實,有的夸大事實,有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫字小能手瀑傾瀉淹
2024-12-23 04:09
【摘要】諾亞方舟語文s版二年級下冊第十一單元1.認識生字,會寫“我會寫”中的生字,認識一個新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢儲備漂流無際橄欖勃勃生機
2024-11-24 02:34
【摘要】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、認識“劉、黨”等十五個生字,會寫“劉、偉”等八個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文,使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡,學(xué)習(xí)她與敵人斗爭的革命精神?!臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨立思考、深情朗讀、小組合作
2024-12-16 20:22
【摘要】《諾亞方舟》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、知識與技能(1)認讀生字.會寫我會寫的生字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)知道并能轉(zhuǎn)述諾亞方舟的故事。2、過程與方法(1)在認讀、書寫中擴大識字量。(2)通過朗讀了解課文的主要內(nèi)容。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解課文來學(xué)習(xí)諾亞方舟的聰明和勇敢。
2024-12-04 03:47
【摘要】中國商人造諾亞方舟:煤老板下訂貨單[導(dǎo)讀]楊宗福無論如何不肯透露客戶的信息,按照他的說法,“這些客戶的名字都是家喻戶曉的,有山西的煤老板,也有旗下?lián)碛袔准疑鲜泄镜??!睏钭诟V圃斓那蛐巍爸Z亞方舟”從50米高的山坡滾落池塘,楊宗福親身試驗后,下巴受輕傷。既無認證,也沒有成品問世,卻依然有訂單“趕死了,緊急調(diào)動了幾百個人都忙不過來!”電話一接通,楊宗福就開始“抱怨
2025-01-26 21:55
【摘要】27《再來一次》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】:1、認讀8個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能用帶點的詞寫話。3、對失敗能發(fā)表看法,在朗讀中認識失敗,懂得信心的重要性?!臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨立思考、深情朗讀、小組合作,抓住重點詞句,聯(lián)
2024-12-17 08:45
【摘要】小組合作學(xué)習(xí):1、課文中的鐘點工幫湯姆家干了哪些活?它干得怎么樣?干的活:干得怎么樣?
【摘要】設(shè)計4樣相關(guān)的圖案1.諾亞方舟抽象藝術(shù)圖標2.諾亞方舟船票logo(就是上面這個圖標加文字美工)3.諾亞方舟船票版面設(shè)計(排版和文字美工)4.產(chǎn)品說明書/給消費者的信關(guān)于諾亞方舟的故事:點擊我們24小時在線審稿,點評,一旦發(fā)現(xiàn)合適稿件,馬上中標!如果方便的話,請交稿時留下QQ號,以便聯(lián)系。
2025-07-30 11:57
【摘要】1《掌聲》這是語文s版二年級下冊第29課的課文,文章主要講了殘疾小女孩英子內(nèi)心一直很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度,她變成了一個活潑開朗的人,開始“微笑著面對生活?!?目標結(jié)合本組教材的教學(xué)要求,根據(jù)這篇課文的思想內(nèi)容和寫作特點以及本班學(xué)情,我設(shè)計了以下教
【摘要】《劉胡蘭》說課稿黃忠河一、說教材[教材分析]《劉胡蘭》是S版小學(xué)語文第四冊第六單元的第一篇文章,是一篇精讀課文。這篇文章共有四個自然段,主要記敘了劉胡蘭嚴守黨的機密,面對敵人的威逼利誘,堅貞不屈,最后壯烈犧牲的感人事跡,歌頌了劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸的大無畏
2024-12-20 06:42
【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材:本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》,本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹拔掉,結(jié)果一無所獲。告訴人們:做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要堅持到底,不可半途而廢。二、說教學(xué)目標:1.認識猴、施、將、鴉等十
2024-12-02 00:06
【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、認識15個生字,會寫8個字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文,體會“掌聲”的含義,背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感,尤其要關(guān)愛殘疾人。【使用說明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨
2024-12-20 13:38
【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計教材:《雨后》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景,刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征,表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標:1、學(xué)會本課9個生字,認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快