【正文】 月 2日上午 9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場排練。 、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負(fù)責(zé)。 ：請各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。 ：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位 300只于舞臺前觀眾席。 、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等 (陳揚(yáng)牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同 )。領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。 “ 蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地 ” 揭牌。 月 12日至 月 18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人 (占本班總?cè)藬?shù) 10%) 月 20日上報學(xué)校 (附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。 參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。 (二 )、社會調(diào)研活動。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思 等學(xué)習(xí)活動。 從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的 39。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互 促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。 在興趣中選擇。熱愛生活，關(guān)注生活問題 。 在生活中提煉。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。 (三 )、注意事項 就近就便。 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。 (二 )、意義 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。 注意人身財產(chǎn)安全。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。 八、人員任務(wù)分配 與被調(diào)查公司的主要交流： 安全、食宿以及信息采集： 行程安排及其財務(wù)管理： 調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析： 相關(guān)文檔整理： 九、注意事項 所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的 相關(guān)規(guī)定。 提出可行建議。 后期整理工作 匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。 向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。 現(xiàn)場活動細(xì)則 方案一： 小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點(diǎn)。 每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。 8月 18 日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。 提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。 四、活動時間 20年 8月 18日至 20年 8月 20日 五、活動地點(diǎn) 河北省唐山市 六、活動對象 河北省唐山市部分工廠企業(yè) 七、活動流程 前期準(zhǔn)備 積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。 通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些 方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成 雙贏 的目標(biāo)。大學(xué)生參加社會實踐 ,了解社會、認(rèn)識國情 ,增長才干、奉獻(xiàn)社會 ,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生社會實踐活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 大學(xué)生社會實踐活動方案 1 一、活動背景 在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。 二、活動名稱 大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 三、活動目的 了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。 準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止 中暑的應(yīng)急藥品。 活動安排 8月 17 日，大家在燕山大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。 8月 19 日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。 每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。 到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。 在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，