【摘要】網(wǎng)上呼救[教學(xué)目標(biāo)]1.通過對課文的學(xué)習(xí),具體了解互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道它的神奇和在它在現(xiàn)實生活中的意義。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神。[教學(xué)重點]體會人物的心理活動,學(xué)習(xí)心理活動描寫的方法。[教學(xué)難點]理解心理活動描寫對于推動情節(jié)發(fā)展的作用[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體軟件、照片。
2024-12-17 02:18
【摘要】猴王出世[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。2.初步感受古典文學(xué)的語言特點。?!笆铩庇赂翌B強、一心想著大家的品質(zhì),從中受到教育?!段饔斡洝返恼Z言美和古代勞動人民的豐富想像力。[教學(xué)重點]理清事情的前因后果,體會美猴王勇敢頑強、無私無畏的品質(zhì)。[教學(xué)難點]
2024-12-01 23:51
【摘要】蘇武牧羊教材簡析:本課是一首歌詞,由蔣蔭棠創(chuàng)作。講述的是西漢使節(jié)蘇武出使匈奴被扣押,十九年間克服種種困難,頑強不屈的故事。歌詞取材于歷史故事,歌頌了蘇武不辱使命,氣節(jié)堅定的可貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):3個生字,會寫2個字。,用自己的話說出課文的意思。,了解蘇武受到的苦難,產(chǎn)生對蘇武的崇敬之情。教學(xué)重點難點:理解
【摘要】夜鶯的歌聲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。。。[課前準(zhǔn)備]、翻閱書籍、請教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。(歷史背景、有關(guān)故
2024-12-01 20:57
【摘要】賈島“推敲”[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會本課的生字新詞,結(jié)合課文理解詞義。2.能正確、流利地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。3.理解“推敲”的含義,學(xué)習(xí)賈島做學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。[教學(xué)重點]讀好句子,讀通課文。了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時安排]2課
2024-12-17 02:17
【摘要】武松打虎[教學(xué)目的]1.理解課文內(nèi)容,了解武松豪放、勇敢無畏的性格。2.在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。3.學(xué)會本課的生字詞。4.有感情地朗讀武松打虎的部分。[教學(xué)重點]在理解課文的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。[教學(xué)準(zhǔn)備]生字卡片投影片掛圖[教學(xué)時間]3課時教學(xué)過程
【摘要】《獄中題壁》《絕筆詩》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀并背誦這兩首詩。2.結(jié)合相關(guān)資料理解詩句的意思。體會作者所表達(dá)的思想感情。3.認(rèn)識3個生字,學(xué)會3個生字。課時安排:2課時教學(xué)準(zhǔn)備:查閱有關(guān)譚嗣同和吉鴻昌的資料。教學(xué)過程:第一課時一、初讀課文《獄
2024-12-20 02:34
【摘要】憶讀書教學(xué)目標(biāo):1.了解冰心及其代表作品。2.品味文中富有感染力、印象深刻的語句,感受作者“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。3.通過學(xué)習(xí)本文,使學(xué)生體會到閱讀的樂趣,引起讀書的興趣,能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點1.理解文中的主要觀點。2.了解文中提到的眾多作品
2024-12-20 20:52
【摘要】說吃[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生了解作者所說的三種不文明的吃分別指什么?作者是怎樣舉例說明的。2.根據(jù)課文中三種不文明的吃法,使學(xué)生形成正確的吃的觀念。[教學(xué)重點]使學(xué)生理解文中實例為什么是不文明的吃。[教學(xué)難點]文中不文明的吃涉及到一些文化、社會的背景要向?qū)W生交待。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時安排]1
【摘要】豆腐頌[教學(xué)目標(biāo)]1.知道課文是從幾個方面來贊頌豆腐,更深層次地了解豆腐。2.產(chǎn)生對豆腐的喜愛之情,并以我們的“中國豆腐”為榮。[教學(xué)重點]第二自然段。結(jié)合查找的相關(guān)菜肴的資料,通過圖片、作法、人們吃它們時的感受,使學(xué)生產(chǎn)生對豆腐的喜愛之情。[教學(xué)難點]第二自然段教學(xué)的語言設(shè)計[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片[課時
【摘要】中國茶[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會“醋、歷、婚、聘、誼、醬、宗”7個一類生字,認(rèn)識“醋、歷、溯、睞、撰、婚、聘、誼、醬、宗”等10個二類生字。。4.知道茶對中國語言的影響。5.知道茶對中國人民與世界人民的友好的紐帶作用。[教學(xué)重點]感受茶是一種文化。[教學(xué)難點]。。[教學(xué)準(zhǔn)備]幻燈片
【摘要】荊公改字[教學(xué)目標(biāo)]1.正確流利的朗讀課文。2.掌握本科要求會寫的荊字。能根據(jù)注釋疏通全文,理解課文內(nèi)容。3.品味王安石改字的精妙,體會推敲煉字的民族文化智慧。[教學(xué)重點]理解課文內(nèi)容,體會王安石改字的精妙。[教學(xué)準(zhǔn)備]布置學(xué)生查閱相關(guān)資料,預(yù)習(xí)課文。[課時安排]1課時[教學(xué)過程]
【摘要】表達(dá)寫給遠(yuǎn)方的朋友教學(xué)內(nèi)容:寫給遠(yuǎn)方的朋友教學(xué)準(zhǔn)備:一封信教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1.(師出示一疊信封和一疊紙)同學(xué)們,你們看這是什么?2.今天老師要把它送給你們,今天的作文課我們不用作文簿,就用信紙和信封,怎么樣?二、讀懂例文1.請同學(xué)們自由地朗讀例文,看看跟平常的例文有什么不同
【摘要】夜鶯的歌聲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。。。[課前準(zhǔn)備]、翻閱書籍、請教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。(歷史背景、有關(guān)故事)
2024-12-17 07:47
【摘要】對子歌二首教學(xué)目標(biāo):1.正確流利地朗讀對子歌,爭取背誦下來。2.初步了解對聯(lián)中對仗的特點。3.感受對子歌中所寫的古代人景情趣。重點及難點:生僻詞的意思及對子歌中的古代情趣。教學(xué)準(zhǔn)備:對聯(lián)的初步知識。教學(xué)時數(shù):二課時教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入新課對聯(lián)是漢語家