青年教師的教學個人工作總結(jié)-展示頁
2024-09-02 18:03本頁面
【正文】 要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。 三 、對學生所授的知識負責。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。對于教育是一個長期發(fā)展過程，同 時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。 我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 一 、對全體學生負責。這些老師都非常熱 情的幫我解答，使我獲益匪淺。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在筆記本上，然后對我自己的教學過程進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。聽課的主要對象是其他老師的課。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上 得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。 這還只是工作的第一步。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過半年形式主義的實習之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。 青年教師的教學個人工作總結(jié) 這一學期，我作為一名新人進入了南安財經(jīng)學校任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。 青年教師是教育的中堅力量 ,其角色扮演水平關系到教師、學生、學校三方的發(fā)展。今天小編給大家整理了青年教師的教學個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手 (第一次上講臺我是硬著頭皮上去的 )，經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。所以，我每次都很認真的備課。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一學期，我聽了十多節(jié)課，聽了其他老師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些課堂教學的技巧。 除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當
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