指導(dǎo)青年教師個人工作總結(jié)-展示頁
2025-04-03 12:20本頁面
【正文】 ，題型精當。在集體備課中讓李永老師承擔(dān)了課題組實踐課，通過集體備課，探討課堂教學(xué)中的重點、難點、疑點，以增強課堂教學(xué)的技術(shù)性、藝術(shù)性。 學(xué)期初，我從備課、上課、作業(yè)設(shè)計、培優(yōu)補差等方面對他進行指導(dǎo)。 二、重視實踐，在實踐中提高教學(xué)水平 指導(dǎo)青年教師的目標，是讓青年教師能把新課程理念貫徹落實到具體的教學(xué)之中，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在不斷的交流談心中，使他較快地轉(zhuǎn)變了觀念、迅速建立起一種全新的教育理念。 本學(xué)年我受學(xué)校的指派，擔(dān)任李永老師的指導(dǎo)教師。青年教師作為活力的一部分，更應(yīng)該成為新型教師的主體。指導(dǎo)青年教師個人工作總結(jié) 篇一： 新一輪課程改革已經(jīng)走進了我們的校園，新課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體，是推行改革的關(guān)鍵。走上工作崗位幾十年，我在做好自身工作的同時，注重與青年教師共同探討，把自己在教育理論、教學(xué)經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享。根據(jù)物理學(xué)科特點，以及李永老師的實際情況和學(xué)期初制定的指導(dǎo)計劃進行了系統(tǒng)的工作指導(dǎo)，現(xiàn)對指導(dǎo)工作的具體做法總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)素質(zhì)教育要求 隨著新課改的逐步深入，在平時利用同年級組的優(yōu)勢，我經(jīng)常與李永老師一起學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)的新動態(tài)，學(xué)習(xí)新課程標準。工作中時常提醒他要在教學(xué)實踐中注重積累，不斷提高自身的學(xué)識水平和理論修養(yǎng)，以適應(yīng)當前實施素質(zhì)教育的新形勢。教學(xué)中要牢固樹立提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益是提高教育質(zhì)量的
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