【正文】 元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。 慶祝元宵節(jié)活動方案 2024（篇 4） 一、活動目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱 鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。 學(xué)生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品，五、六年級每班交 3 份，學(xué)校進(jìn)行評比。 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份剪報。 二、活動目的： 通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的剪報、元宵燈作品。 慶祝元宵節(jié)活動方案 2024（篇 3） 為了促進(jìn)我校少先隊員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié) 日，大隊部制定了元宵節(jié)活動方案，讓學(xué)生真正過一個了解中華民族風(fēng)俗習(xí)慣的節(jié)日，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確 定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中 體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以 致用，最后評選 “ 最佳自創(chuàng)燈謎獎 ” ，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了 大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。 利用元宵佳節(jié)這個契機(jī)，我們開展了 “ 元宵燈謎會 ” 、 “ 七彩元宵節(jié) ” 系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓 寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。春節(jié)開學(xué)第二周后三 —— 六年級每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評比。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。 第一階段：了解 “ 元宵節(jié) ” 第一階段 學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞 “ 元 宵節(jié) ” 的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資 料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。 二、活動目的： 通 過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)； 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。我校特制定 了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準(zhǔn)備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日 一、活動背景： 為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的 民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 慶祝元宵節(jié)活動方案 2024（篇 2） 20__年 3 月 2 日是我國傳統(tǒng) 佳節(jié) —— 元宵節(jié)，元宵節(jié)又被稱為 “ 燈節(jié) ” 。各班要結(jié)合實(shí)際把各項活動落到實(shí)處。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了推動全校 “ 我們的節(jié)日 ” 活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。 (三 )成果展示階段 (20__年 2 月 ) 結(jié)合本班主題班隊會組織 “ 我們的 `節(jié)日 ” 主題活動各項評比。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校 20__年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立 “ 我們的節(jié)日 ” 傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單 如下： 組長： __ 副組長： __ 成員：全體師生 五、活動階段安排 (一 )部署動員階段 (20__年 1 月 ) 各年級班主任利用班會課，根據(jù)學(xué)?；顒訉?shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。 (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會給予。 (附讀書表 ) (二 )學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。 利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。 二、活動目的 豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。通過元宵節(jié)的慶?；顒樱藗兡軌蚋玫亓私夂腕w驗中國傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)而傳承和弘揚(yáng)中華文化。下面小編為大家?guī)響c祝元宵節(jié)活動方案 2024(最新 15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 慶祝元宵節(jié)活動方案 2024（篇 1） 一、活動主題 以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出 “ 喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承 ” ，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。 三、活動內(nèi)容 活動時間： 20__年 __月 __日 —— 20__年 __月 __日 活動地點(diǎn)： 各班教室、操場、家庭 活動形式： 圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。 (一 )讀一本好書：一至六年級由老