【正文】 )過渡 主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn) (三 )浪漫 上演王子和公主的故事 (伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛 ) (四 )恐怖 Cosplay 小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼 (組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送 ) (五 )過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲 (現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品 ) (六 )狂歡與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞 (七 )結(jié)束 主持 人致束詞，獻(xiàn)上祝福，舞會結(jié)束，散場 七、清掃會場 (一 )撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈 (二 )收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶 (三 )清掃會場地面 八、組織機(jī)構(gòu)人員散場，舞會圓滿結(jié)束 幼兒園辦萬圣節(jié)活動方案篇 4 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。直發(fā) (straighthair)。 (有參考圖片 ,見美語部共享文檔 — 萬圣節(jié)活動 — 2024/2024),各班負(fù)責(zé)完成本班美語主題墻 (瘋狂頭發(fā)日主題墻布置參考 :主體文字 瘋狂頭發(fā)日 :Crazy Hair Day 各類型頭發(fā)的圖片和英文說明 :如黑發(fā) (blackhair)。 環(huán)境布置 :各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置 ,老師與幼兒一起制作 :畫南瓜燈、畫鬼臉 ,畫巫婆 ,怪異面具 。 三、活動準(zhǔn)備 氣氛渲染 :活 動開展之前 ,向孩子們講述萬圣節(jié)的相關(guān)由來與習(xí)俗 (行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo) ),播放節(jié)日歌曲 ,美語老師完成相關(guān)萬圣節(jié)課程 ,學(xué)習(xí)口語 Happy Halloween!Trick or Treat,give me something good to eat!鼓勵孩子節(jié)日當(dāng)天向不管認(rèn)識或不認(rèn)識的人使用英語討糖果。 在活動過程中 ,豐富幼兒園的美語教學(xué)活動 ,讓幼兒感受美語學(xué)習(xí)的樂趣 。孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝 ,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖 ,說是 “trick or treak” 。所有篝火及燈火 ,一來為了嚇走鬼魂 ,同時也為鬼魂照亮路線 ,引導(dǎo)其 回歸。 ，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。 、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。 (游園活動可適當(dāng)選擇 ) 九、注意事項 ，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。 。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如 :南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。在 Fairyland 的光盤里 ) ，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。 10 月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。 ，并適時播放相關(guān)音樂。10 月 23 日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。 (視活動內(nèi)容設(shè)計而定 ) 四、活動對象 : 全園小朋友及家長 五、活動方式 : 親子活動 六、美語含量 : 保證 3/4 美語含量 七、活動準(zhǔn)備 : (一 )校園 :萬圣節(jié)裝飾時間 :10 月上旬 、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。 萬圣節(jié)活動要求說明 :請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。保證 70%共性的實(shí)施。幼兒園辦萬圣節(jié)活動方案篇 1 一、活動目的 : ，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 “ 萬圣節(jié) ” 的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。 ，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。 ，增進(jìn)親子交流。 、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。 二、活動時間 : __月 29 日 (星期五 )或 __月 31 日 (星期日 ) 三、活動地點(diǎn) : 操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作 品來裝飾各班區(qū)域 。 、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。 活動的名稱如 :萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 (二 )班級 :(萬圣節(jié)知識了解 :10 月上、中旬 ) Halloween 有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。 (迪斯尼光盤有關(guān)于 “ 萬圣節(jié) ” 的情境動畫。 ， 如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。 (建議邀請家長一起參與 ) ，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。 八、活動形式 : 環(huán)境布置 根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容 HappyHalloween。 、外顯性作用。 ，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。 ，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所 用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。 幼兒園辦萬圣節(jié)活動方案篇 2 一、活動時間 :年 10 月 28 日下午 3:00 二、活動目標(biāo) 通過開展萬圣節(jié)活動 ,讓