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幼兒園大班開學家長會發(fā)言稿-展示頁

2024-09-02 17:02本頁面
  

【正文】 在 家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度 ! 多種運動鍛煉。 地面 在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情 !如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。 提高孩子的自理能力。 三、本學期工作重點 (一 )幼兒銜接問題: 幼兒明年就要上小學了,從以游戲為主的幼兒園生 活,過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就應該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進的方式,貫穿于他們的學習與生活中。游戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學里,教師重視成績的提高,行為習慣講的少了,幼兒就很難糾正了。男孩子可能更喜歡美術 一點,這學期美術有點難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛=】捣矫孢@學鍛煉幼兒的體質,加強幼兒的抵抗能力。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學中,孩子們自己是幼兒 園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現,鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責任感。 大班幼兒要養(yǎng)成 良好生活習慣和學習習慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,并學會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點點慢慢學會的,一定要讓他自己經歷,這就是家園共育。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 。說到這里再次感謝各位家長的配合 !謝謝 ! 家長會的內容有以下幾個方面: 一、介紹班級情況 上學期我就帶大班的,這學期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔心,你可以和我們交流講一講。各位家長應該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關系,共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展。 幼兒園大班開學家長會發(fā)言稿【篇一】 各位家長,你們好: 首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支持我們老師的工作。 大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。下面是給大家整理的幼兒園大班開學家長會發(fā)言稿,僅供參考。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認為教育全是老師的責任,應該由老師來管,這種想法其實是錯誤的。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異 !所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。 這學期我們科學重點是 10 以內的組成和加減,排序、相鄰數、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。藝術方面,歌曲孩子還是學得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。 在經過一年的中班學習后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。因此,我們老師在進行教學活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。 家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那,應該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。 在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。開學初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面 衣服三干凈。 下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。所以建議家長讓孩子多跳繩。 多鼓勵孩子。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產生懷疑。 四、需要家長配合的內容與要求。為了孩子的安全,請家長們理解我們 (最好有固定人員來接孩子 )今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。等大班學期結束把卡退回, 10 元還退還給你。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習,如果今天有重要的事不能來幼兒園了,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔心了。 當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。今年我們幼兒園早上有牛奶,有需要定的家長,到老師這來登記一下 。 今年我們幼兒園的點心都是我們自己做,有餛沌,面條、南瓜粥、等等。 每周五我們將給每個孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經在課堂中消化了。希望在與家長們的共同配合努 力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。 六、家園互動 這學期我們要建立一個群,請家長都加入,以便我們聯(lián)系,了解孩子在家的表現,希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長 ! 七、聽取家長的意見。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間,請各位家長
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