【正文】 ，已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀。 在我準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿的時(shí)候，我仔細(xì)回憶起曉寧在過(guò)去的將近兩年的高中生活中每次考試成績(jī)。我之所以說(shuō)這些，是因?yàn)槲野l(fā)自心底的感受到，老師們很辛苦，老師們很奉獻(xiàn)，老師們很努力 !家長(zhǎng)朋友要引導(dǎo)孩子看重這份辛苦，要在除了學(xué)習(xí)之外，能夠或多或少替老師有所分擔(dān)。這不僅是一份沉甸甸的承諾，更是外高人不懈追求 “ 偉大事業(yè) ” 的執(zhí)著。 本周四，我在網(wǎng)上和教語(yǔ)文的郭老師聊起孩子的期中考試，在最后再見的時(shí)候，郭老師給我留下下面一句話，她說(shuō)： “ 我會(huì)繼續(xù)更加努力的，請(qǐng)相信 ” 。 今年 3月 12 日、 13 日，教英語(yǔ)的李老師，帶領(lǐng)學(xué)生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語(yǔ)大賽，在臨考前的晚上，她還在逐人輔導(dǎo)參賽選手，一直到晚上 11 點(diǎn)半。我在呂老師 13年 6月 20日的空間里還看到這樣一段話： “ 臨近期末，各種事情都比較多，我的寶貝覺得我對(duì)她的作業(yè)質(zhì)量不太重視，我的學(xué)生想讓我輔導(dǎo)的時(shí)間稍微再加長(zhǎng)一點(diǎn)，我的親人覺得我的關(guān)心越來(lái)越少，我覺得我對(duì)不起所有人 !” 呂老師用她柔弱的身軀，不僅要一人撐起家庭的重?fù)?dān)，而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。孩子入學(xué)時(shí)間正是外高開學(xué)之初，韓老師放棄該送女兒上學(xué)的重任，他懷揣對(duì) 53 名學(xué)生的厚愛，毅然投入學(xué)生中來(lái)。 我要先敘述 11班幾位老師讓我感動(dòng)的典型事例。 今天我的發(fā)言主題是《高考路上，我們與孩子同行》，我的發(fā)言共有六個(gè)方面。使孩子不會(huì)一打開電腦，就想到游戲 。不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等 。 五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng) 是不可取的。......賞識(shí)，并不等于滿足。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力 。 四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說(shuō)出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相 。 三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也是一種傷害。另外，家長(zhǎng)自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。父母的爭(zhēng)吵與不和，不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān) 。在 坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)不一定要給孩子一 個(gè)富裕的生活，但一定要給孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，家是孩子心靈的港灣，每當(dāng)孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應(yīng)該在當(dāng)今知識(shí)與信息社會(huì)中借助多種來(lái)獲得更多的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)及認(rèn)識(shí)，做孩子的優(yōu)秀引路人。這一切靠的是從小學(xué)習(xí)積累。 讓孩子樹立起遠(yuǎn)大的理想，達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的：我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō) “ 要想成就一番事業(yè)，從小就必需樹立遠(yuǎn)大的理想 ” 我還給她講述一些成功人士的，聽了一些名人的成功和輝煌，孩子很羨慕、很崇拜，坦率地告訴我她將來(lái)也想成為一位有所作為的人，他的理想是成為一個(gè)明星。當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)，使她感覺到自己的努力，得到了家長(zhǎng)的承認(rèn)，我沒有白努力 ” 。這次段考孩子就考出了不錯(cuò)的成績(jī)，看到成績(jī)，我及時(shí)地給于她鼓勵(lì)，告訴她你能行，你的潛力還很大，于是我趁機(jī)大大夸獎(jiǎng)了一番，償?shù)匠晒Φ淖涛逗?，孩子的信心倍增，學(xué)習(xí)的積極性和熱情更高?？吹窖劾铮鳛楦赣H的我只有多多鼓勵(lì)孩子，幫她分 析自己的優(yōu)勢(shì)，以增強(qiáng)孩子的自信心，擺脫陰影。學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)不會(huì)默寫的生字詞要求她理解的同時(shí)對(duì)詞意進(jìn)行解釋并罰寫等，讓她明白完不成指派的任務(wù)時(shí)須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的道理。第二：檢查所學(xué)知識(shí)的缺陷并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，如：檢查每周學(xué)校發(fā)放的作業(yè)紙，對(duì)做錯(cuò)的題的大類用叉，讓她自己仔細(xì)檢查大類題中到底是哪個(gè)小題做錯(cuò)，對(duì)自己的缺陷題目加深鞏固、防止粗心大意的發(fā)生，養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣 。平時(shí)我們除了要求孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候要精力集中，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率以外，更要讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)鞏固所學(xué)知識(shí)，給孩子提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果家庭不和，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧，讓孩子生活在這樣一個(gè)父母的教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中，會(huì)讓孩子的心理感到很不安全、壓抑、焦慮，甚至?xí)a(chǎn)生不健康的、扭曲的心理因素。孩子生活在充滿歡樂(lè)和諧的家庭中，身心就能健康地成長(zhǎng) 。每逢孩子周末回家，應(yīng)該盡量甩開自己的一切事情，擠出時(shí)間耐心的陪好孩子在家的兩天半，多和孩子溝通，不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你心里話，孩子和你交談的時(shí)候你要認(rèn)真耐心地傾聽，高興的 時(shí)候你要和她一起高興，遇到困難的時(shí)候，你要鼓勵(lì)她努力克服困難，并指引她應(yīng)該如何去面對(duì)。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。 優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家：家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。 培養(yǎng)孩子的關(guān)愛之心：平時(shí)多給她灌輸一些愛心與團(tuán)結(jié)的思想，時(shí)常教育孩子如何去關(guān)心和體貼別人、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩，如何團(tuán)結(jié)與幫助同學(xué)。作為父母應(yīng)該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說(shuō)一不二，平時(shí)不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。 提高自身素 質(zhì)，做孩子的榜樣：我覺得古人說(shuō)的 “ 不教而教 ” 這句話，有它一定的道理，即：主要不是靠言教，而是靠身教。我堅(jiān)信“ 父母是孩子最好的老師 ” 這句話。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學(xué)校，禮拜五又?jǐn)y著開心而回來(lái)的。 對(duì)于子女教育，我知道自己并沒有什么良方，只是 “ 始終保持對(duì)孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好 ” 的心態(tài)去做。 幼兒園開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文篇 1 各位家長(zhǎng)、各位老師 : 大家下午好 !我叫暨文，是暨琬祺同學(xué)的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言，讓我感到無(wú)比的榮幸。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要，因此需要開設(shè)家長(zhǎng)會(huì)交流，家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是在共同的活動(dòng)中增進(jìn)彼此的交流，多為幼兒園或小學(xué)的階段采用。下面是小偏整理的幼兒園開學(xué)篇范文，感謝您的每一次閱讀。作為一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的代表更讓我感到慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己孩子的一些感受和經(jīng)念來(lái)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認(rèn)為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事 ，只有這樣他才能愉快地接受教育。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng)、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢 ?從以下幾點(diǎn)我來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)： 增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感：我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事，空閑時(shí)多去學(xué)習(xí)一些成功家長(zhǎng)在教育孩子方面的，對(duì)于學(xué)校印發(fā)的 “ 父母眼中的好孩子 ” 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，并每星期都按此規(guī)范去嚴(yán)格要求孩子。要讓孩子做到的事，做家長(zhǎng)的首先必須自己做到。對(duì)孩子，我就是這樣做到 “ 從我做起 ” 讓她逐漸懂得做人的真正道理。所以，我的孩子不僅對(duì)長(zhǎng)輩很孝順、很懂禮 貌，而且很富有愛心和同情心。因此，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是非常重要的。其次，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語(yǔ)和健康、美好的情趣。讓孩子有個(gè)愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，孩子雖然學(xué)習(xí)壓力大，但她卻很快樂(lè)。生活在這樣的家庭氛圍中，自然會(huì)感到溫馨和幸福。 嚴(yán)格要求，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的：我們?yōu)槿烁改福鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家 庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，要做一個(gè)教育子女的有心人。第一：要孩子自己制定出合理的作息時(shí)間表，經(jīng)家長(zhǎng)修改審核 (我們制定的作息時(shí)間表附后， )，讓她按其去嚴(yán)格要求自己 。對(duì)小練筆的字?jǐn)?shù)達(dá) 不到要求、語(yǔ)句矛盾、內(nèi)容平淡的進(jìn)行重寫，讓她養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣 。對(duì)孩子進(jìn)行以上各種訓(xùn)練，在短時(shí)間內(nèi)孩子的理解能力和記憶能力都會(huì)有很大程度的提高，致使她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也就更濃了，并且愛上學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的 39。 信心是成功的開始：在孩子升入三年級(jí)以來(lái)，她曾有一段時(shí)間自信心不足，總把自己定位在班級(jí)的十名的水平，要想進(jìn)入班級(jí)的前三名好像很難。我經(jīng)常跟她講一句著名的格言：我欲勝人，必先戰(zhàn)勝自己。我意識(shí)到“ 一棵幼苗，要不斷地得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，孩子的成長(zhǎng)也是同樣的道理，需要不斷地得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，作為她的家長(zhǎng)，我 心里感到特別欣慰，這就是孩子送給我最好的禮物。我立刻抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)他說(shuō)：當(dāng)一個(gè)成功的人，不