幼兒園大班開學(xué)家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-02 17:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一般就不會再問了，而且據(jù)說堅持重復(fù)做一件事 21 天，就會成為習(xí)慣。所以幾年堅持下來，在佳佳的意識里，按時睡覺和起床是非常正常的事情。 三、不要增加孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)。 我是高中老師，整天和學(xué)生打交道，所以很了解學(xué)生的情況。孩子成績的好壞， 90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。我的孩子非?；顫姡易钆滤谏险n的時候注意力不集中，所以當(dāng)我難得遇見高老師她們的時候，都是先問佳佳的課堂表現(xiàn)，是否注意力集中。平時在家我也特別注意她做事的專注力，有了專注力，我們的孩子學(xué)習(xí)不會存在困難。很快咱們的這些孩子就會升入小學(xué)，面臨很多的課業(yè)壓力，我們做為家長所面臨的挑戰(zhàn)還很多，路還很長。 要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出，家長的輔導(dǎo)教育是重要的因素。都說家長是孩子的第一任老師，因為 我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物 。為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣 。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點 。為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起看動畫片，一起做游戲 …… 總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，一定要自己親自教育，陪她共成 長，參與她成長的每個瞬間。大家一定要堅信，我們真心的努力，一定會種瓜得瓜種豆得豆的。 大家一定要記?。菏裁磿r候都不要把孩子完全推給老師，如果你的孩子，你自己已經(jīng)管不了了，你指望老師替你管，這個以我的經(jīng)驗看，是不可能的。 親自教育孩子，這是個艱辛的過程，需要耐心和毅力，我們家長堅持起來不容易。但我還是真心的希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作、賺錢的同時多花心思在孩子的身上。為我們的家庭，為這個社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子。 當(dāng)然，以上這些內(nèi)容只是我個人在教育孩子時的一點心得體會，歡迎在座的各位家長也把你們在教育孩子方面的好的經(jīng)驗說出來，大家互相學(xué)習(xí)。 幼兒園大班開學(xué)家長會發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長：你們好 ! 很高興今天能和大家一起來探討有關(guān)對孩子的教育問題。在這里，首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，也因為各位家長的信任、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，同時，更希望你們能 一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒 38 名，老生 36 人，新插班 2 人。班上男生 21 人，女孩 17 人。通過這一年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，在此，我們總結(jié)了一下我班的具體情況，以促進孩子能更好的成長，班級工作更有效的開展，并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。 優(yōu)勢表現(xiàn)： 生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力 ，能簡單的評價自己和別人的行為。 運動方面：懂得許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，熟悉運動場地，熟悉各種器械及其玩法，我班幼兒有一定的自我保護意識。 學(xué)習(xí)方面：本班幼兒普遍性格外向，思維活躍，語言表達發(fā)展良好，能清楚地說出自己想說的事。能積極、主動、較長時間地參加各類活動，有好奇心和求知欲。對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。 游戲方面：對游戲非常感興趣，能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、分享，有同情心。 薄弱因素分析： 生活方面：有幾個幼兒的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心。 運動方面：有部分過敏性體質(zhì)，體質(zhì)較弱，易受感染，需增強體質(zhì)。 學(xué)習(xí)方面： ① 常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，個別幼兒有插嘴現(xiàn)象，自控能力較差，對自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。 ② 大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信。 游戲方面：部分幼兒不能積極的投入 到游戲中去，需要老師的提醒暗示 ?；顒又邪l(fā)生沖突不能很好的自己解決。 二、大班年齡特點以及大班上學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)年齡特點： 自我評價能力逐步發(fā)展。 情感的穩(wěn)定性和有意性增長。 自理能力和勞動能力明顯提高。 合作意識逐漸增強。 規(guī)則意識逐步形成。 動作靈活、控制能力明顯增強。 愛學(xué)、好問，有極強的求知欲望。 初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系。 能根據(jù)周圍事物的屬性進行概括和分類。 能生動、有表情地描述事物。 1閱讀興趣顯著提高。 1創(chuàng)造欲望比較強烈。 1表現(xiàn)與表達方式多樣化。 學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)： 養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 ,形成基本的生活自理能力。 在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成基本的規(guī)則意識 (文明游戲、不爭搶玩具、輕放輕拿 ),體驗幼兒的合作的快樂。
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