幼兒園中班老師家長會上的發(fā)言-展示頁
2024-09-02 17:00本頁面
【正文】 ，因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時 告訴我們 ,以免有急事聯(lián)系不上。 這學期，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些內容是需要家長幫忙完成的，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的，希望你們能過認真的去填寫。這將作為我們的一項常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。 《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次，請家長及時填寫，特別是老師要求幼兒復述的故事，家長一定要幫助幼兒做好記 錄，這樣方便我們能根據(jù)情況，及時為幼兒復習。幫助父母做力所能及的家務勞動等。慢慢學會自己刷牙、洗臉 。要求孩子做事快速、不拖拉。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了 “ 創(chuàng)編樂園 ” ，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解 ?? 閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事 , 幫助孩子建立良好的學習習慣和興 趣。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。 二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。 一、向各位家長介紹班級情況 本學期還是由我和馮老師擔任本班的保教工作，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。 幼兒園中班老師家長會上的發(fā)言【篇一】 各位家長下午好 ! 感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會，同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學期的各項保教工作。 幼兒園家長會是幼兒園教師和家長圍繞特定目標開展的、面對面的、以口頭形式為主的群體性活動。下面是給大家整理的幼兒園中班老師家長會發(fā)言稿，僅供參考。特別是在上學期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。 這學期，班上來了 5 個新生，經(jīng)過幾個星期的生活與學習，他們已慢慢的適應了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢 ?首先，是注意力的培養(yǎng)。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。第二，整理物品的習慣。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理。第三、早期閱讀?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長 還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服 。自己管理玩具、用具、圖書 。 三、家長需要配合的事項 《故事小金庫》的填寫。還有 “ 家長的話 ” 不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細交流幼兒有關情況。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。 本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關注，我們的郵箱地址是 **。 幼兒的接送制度 為了孩子的安全起見，本學期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。 希望每一位孩子堅持每天 8 點前按時入園，如當天有藥物或不舒服請告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。如經(jīng)常缺勤對孩子的學
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