小組活動學習心得體會范文-展示頁
2024-09-02 16:57本頁面
【正文】 交流是學生學習的重要方式。同時教師要注意整合各種資源，組織好小組合作學習。 小組合作學習心得感想 小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，怎樣更有效地開展好合作小組學習是我們面臨的新課題。如果這樣就失去了分組學習的初衷，我們本來想的是要 “1+1” 大于 2，出現(xiàn)了上述問題，我們的分組合作學習就流于形式，浮于表面了。由于分組教學廣泛流行，被很多 教師當作每一節(jié)課的必不可少的教學環(huán)節(jié)，無論需要不需要，都要討論，片面追求熱鬧的課堂氣氛，這樣有些不自律的學生借機玩耍，沒有養(yǎng)成動腦思考的好習慣反而學會了課堂起哄，降低了學生對討論的興趣，更會影響學生思維的深度。還有的同學會出現(xiàn)盲從，迷信學習好的學生，認為，他學習成績好分析的肯定是對的，人云亦云。 小組 合作學習固然有很多優(yōu)點，然而在平時實際運用過程中，總會出現(xiàn)一些問題，如果我們不能及時處理，找出對策勢必會影響到教學效果甚至有負面的影響。在這期間，學生始終處于一種主動、積極的心態(tài)，使學生有原來的被動聽講變成了主動學習者、研究者、參與者，從而有了 “ 我要學 ”的強烈愿望。另外，小組合作學習，能充分調(diào)動學生學習積極性，使每一位學生都有了主動學習和創(chuàng)新的機會。比如 我們的綜合實踐活動課需要大量的實 際數(shù)據(jù)，如此大的工作量靠一個人的力量是不行的，只有分組，各負其責然后交流分享成果，才能共贏。從小培養(yǎng)學生與人合作的能力是老師義不容辭的職責。我認為，小組學習最大的優(yōu)點在于，培養(yǎng)了學生們的合作精神，使他們學會了與他人合作，具備了合作完成問題的能力。之所以這么說是因為小組合作學習確實有著自身的優(yōu)點。 小組活動是促進交流和提高工作效益的活動，旨在培養(yǎng)組員的合作精神和學習精神，下面是精心整理的小組活動學習心得體會范文，供大家學習和參閱。 小組活動學習心得體會 最近， “ 小組合作學習 ” 這一名詞被廣泛應用，它好像是能適應任何一門學科的一種學習風格，能促進學生積極參與學習過程的一種既流行又有效的學習方法。 例如：分組學習的目的是在有限的時間內(nèi)，讓每一個學生都主動參與學習，讓學生在自主學習中得到發(fā)展樹立信心，養(yǎng)
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