關于暑假社會實踐報告大全【5篇】-展示頁
2024-09-02 16:18本頁面
【正文】 調研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。在討論中，同學們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調研報告提供了大量的素材，明確了報告的基本思路。但由于某些時事原因，原定于今天進行的 “__ 班列 ” 調研活動被推遲，同學們隨即調整了調研計劃，于今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀 __博物院的 活動。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。個別孩子還參 加了舞蹈比賽，參加了軍訓。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。 學習能自主： 88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè) 。少數(shù)孩子還能煮飯。能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物 。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。今天小編在這給大家整理了一些關于暑假社會實踐報告大全，就讓我們一起來看看吧！ 關于暑假社會實踐報告大全精選篇 1 快樂的暑假生活結束了。關于暑假社會實踐報告大全【 5 篇】 社會實踐可以成為推動社會變革和爭取社會公正的力量。通過參與社會運動、倡導公益事業(yè)和參與社會政策等方式，個人和組織可以通過實踐來爭取權益、改變現(xiàn)狀，提倡社會正義、平等和包容的價值觀。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校 “ 自強人生，精彩人生 ” 的辦學理念，對學生提出了 “ 生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信 ” 的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng) “ 自強 ” 意識?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結： 生活能自理： 91%的孩子都能做到整理床鋪和房間 。會主動洗碗、掃地、倒垃圾 。生活自理能力較強。部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品 。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩。 行為能自律： 多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。 活動能自信： 少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。 總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的 “ 自理、自主、自律、自信 ”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。 關于暑假社會實踐報告大全精選篇 2 今天是 “ 天地之中 ” 實踐隊實踐的第四天，同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調研活動。 上午 9 點，同學們在賓館中開始對前幾天的調研成果及參觀感想進行總結發(fā)言。報告暫擬以 __航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進行編寫，力求以實例體現(xiàn) __航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用，讓更多的人了解、關注 __航空港的發(fā)展。同學們認為，港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從 __7 年港區(qū)得到省政府的批復到 __3 年港區(qū)得到國務 院批復， 6 年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)?？磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。 下午，同學們來到 __博物院進行參觀，同時采集古代 “ 絲綢之路 ” 的 39。在參觀中，同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā) 展歷程極其重要意義。在采集資料的同時，同學們也看到了在 __出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了 __深厚的文化魅力并為之折服。 關于暑假社會實踐報告大全精選篇 3 標題：可以是公文式標題，即《關于 ?? 的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。然后用 “ 現(xiàn)將此次實踐運動的有關情況報告于下從而過渡到正文。作為學生應當著重寫自己的認識，特別要寫出自己的領會，思考后的理性認識，對組織社會實踐運動評價。 落款：署名和報告時間。 應當注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上 “ 前言 ” 、 “ 正文 ” 、 “ 結 語 ” 、“ 落款 ” 等字，而要寫標題，如 “ 基礎情況 ” 、 “ 重要領會 ” 、 “ 幾點思考 ” 、 “ 問題和建議 ” 暑假社會實踐報告范例： 第一部分： 系部名稱：
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