六年級上期班主任工作計劃-展示頁
2024-09-02 16:12本頁面
【正文】 在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 三、具體措施 (一 )因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 六年級班主任工作計劃篇一 一、指導思想 以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。六年級上期班主任工作計劃 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，六年級的班主任制定了工作計劃。下面是收集整理關于六年級班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。 二、班級基本情況和目標 我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 (2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課
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