【正文】 很多方法，原來還可以這么上，總之這培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到很多，也 了解到集體備課的好處如此之多。集體備課是教師以教師隊伍為紐帶，既有分工又有合作，是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。學(xué)生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在 “ 快樂教學(xué) ”中的主導(dǎo)作用，促使學(xué)生生動、活動、 主動地得到發(fā)展。學(xué)生有了自尊、自信，才能構(gòu)成和諧愉快的師生關(guān)系。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生，要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。 “ 熱愛學(xué)生，全面育人，為人師表 ” 這是對教師的基本要求。正確處理教和學(xué)的關(guān)系，建立和諧愉快的師生關(guān)系是“ 快樂教學(xué) ” 的先決條件。只要每一位教師不斷地完善自己、超越自己，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的最好詮釋。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。我想這是每位教師務(wù)必做到的，這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進(jìn)的方向。 “ 不以物喜，不以己悲 ” 。 二、愛自己 教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。 幼兒教師讀書心得篇 1 一、愛教育 我們所從事的是教育事業(yè)。心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西。什么才算好的幼兒教師讀書心得？接下來給大家分享一些幼兒教師讀書心得，供大家參考。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。尤其是青年教師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)工作。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。要求我們每一位教師必須要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名 “ 學(xué)習(xí)型 ” 的優(yōu)秀教師。 三、愛學(xué)生 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一 動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。 十項準(zhǔn)則還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到傷害時，作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時刻堅守崗 位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。 愛教育、愛自己、愛學(xué)生，是一種以人為本的基本道德要求。 在教育工作的諸多矛盾中，教和學(xué)是主要矛盾。教和學(xué)的矛盾，主要方面是教師，有了教師 “ 樂教 ” ，才會有學(xué)生的 “ 樂學(xué) ” ，盡管其他條件都具備，如果沒有教師的 “ 樂教 ” ，沒有良好的師生關(guān)系，學(xué)生也快樂不起來，從而影響教學(xué)質(zhì)量。樂于其業(yè)，善于其業(yè)的基礎(chǔ)是對學(xué)生的愛。教師尊重和相信學(xué)生，才能培養(yǎng)起學(xué)生的自尊心和自信心。師生關(guān)系良好，才能促成群眾的良好關(guān)系的構(gòu)成。 幼兒教師讀書心得篇 2 我園蔡老師于 9月 17 日給全園老師做一個集體備課的培訓(xùn)活動，此次培訓(xùn)讓我看到和學(xué)到了很多東西，原來我的教育水平還可以有更大進(jìn)步的空間。它可集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課還具有以下優(yōu)勢： 有利于充分發(fā)揮集體智慧，做到知識共享。 有利于教研活動的開展。 有利于資料共享，提高教學(xué)質(zhì)量。 有利于開發(fā)幼兒園現(xiàn)有的教育資源，推廣幼兒園優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗。使教師間的教學(xué)