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幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)素材下載8篇-展示頁(yè)

2024-09-02 14:29本頁(yè)面
  

【正文】 ? 這樣的做法不僅會(huì)影響幼兒身心健康的發(fā)展,更甚至還可能會(huì)因?yàn)檫^早的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)而扼殺了孩子今后的學(xué)習(xí)興趣。 然而,我認(rèn)為幼兒教育并不僅僅是簡(jiǎn)單的智力開發(fā),幼兒教學(xué)也不只是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。許多的家長(zhǎng)為了 “ 不讓孩子輸在起跑線上 ” ,紛紛的提前開始為孩子惡補(bǔ)拼音、寫字、算術(shù)等等。 從身體上來(lái)說,我們的孩子年齡很小,身體沒有發(fā)育完全,尤其是手指的小肌肉群沒有發(fā)育好,在很小的時(shí)候就讓他握鉛筆,他手部 的骨骼、肌肉以及力量都沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),握起來(lái)既吃力又姿勢(shì)不正確,可能會(huì)造成視力的退化,而且錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)一旦形成了就很難再改過來(lái),由于很辛苦,幼兒會(huì)感到很累反而造成了以后的厭學(xué)。早期教育提倡的是培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,包括英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)。 在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)傾聽幼兒內(nèi)心深處的獨(dú)白,多用心,多用情去做最簡(jiǎn)單的教育,最美的教育。 看了江云老師為我們出示的操作材料,區(qū)域作品,讓我不禁贊嘆孩子們的想象力和創(chuàng)造力是不可估量的,所以我們老師們更要搞清楚自己在活動(dòng)中的角色,是傾聽與支持,合作與記錄者。所以,作為家長(zhǎng),作為老師,我們背負(fù)著的是一份沉甸甸的責(zé)任,很多孩子在青春期發(fā)現(xiàn)的問題都可以追溯到童年時(shí)期,可見,我們?nèi)绾慰茖W(xué)合理的引導(dǎo)我們的孩子對(duì)孩子的一生有多么重要,因此,我們一定要將幼兒園 “ 去小學(xué)化 ” 落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。其中的感動(dòng)感謝之情是任何華麗的辭藻都無(wú)法形容的,我們唯有將領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作做好,無(wú)愧于心,才是最好的感謝 。要做終身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。 收獲二、心靈上的收獲與享受 做個(gè) “ 好媽媽 ” 使孩子感受真情呵護(hù)!這一次帶班是我角色轉(zhuǎn)變后第一次帶班,以前我想做好孩子們的 “ 大姐姐 ” 現(xiàn)在我想做好孩子們的 “ 好媽媽 ” 不論是教育還是保育工做,我想我要學(xué)會(huì) “ 愛孩子 ” 愛每一個(gè)孩子!做好班級(jí)工作的協(xié)調(diào)者,這樣說不是我的資歷有多高,我想在班級(jí)工作中,做好家長(zhǎng)與教師,教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與孩子之間的協(xié)調(diào)工作! 在工作之中享受快樂!家長(zhǎng)的認(rèn)可,同事的鼓勵(lì)!孩子的笑聲! 收獲三、要做終身學(xué)習(xí)型教師 只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終 身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。衛(wèi)生保健工作不僅僅是搞好衛(wèi)生還包括 幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,心理健康、遇到危險(xiǎn)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)、還有就是作為保育員應(yīng)該如何配合班級(jí)教師的工作等等 ?? 作為年輕教師我還擔(dān)當(dāng)著班主任的角色,我常常會(huì)想如何即干好自己的工作,又對(duì)新教師有示范指導(dǎo)的意圖。保育員除了在幼兒健康教育中發(fā)揮著極其重要的作用,在課程具體實(shí)施中也起到了輔助作用。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì) 收獲一、領(lǐng)域上的專業(yè)知識(shí)技巧 曾經(jīng)受到過各種培訓(xùn)有計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)、生活禮儀等多種培訓(xùn),當(dāng)然也包括幼兒園衛(wèi)生保健工作,可是通過這一次的培訓(xùn)讓我又碰撞出新的火花。特別是衛(wèi)生保健工作。心得可以被稱作是人們學(xué)習(xí)事物的一個(gè)自我總結(jié),歸納出適合自己的處理類事情的一套獨(dú)特方法。優(yōu)秀的幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)的撰寫技巧,跟著小編一起來(lái)參考! 幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)篇 1 通過這幾天的培訓(xùn),幼兒園教育是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作。作為一名年輕教師,我不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作中的不足,還要在許多新老師面前做到示范 “ 表率 ” 作用!這次短暫的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。幼兒園的保教工作, “ 保教保教 ”“ 保 ” 在前, “ 教 ” 在后,肯定是要保育工作做得到位,教師的教育教學(xué)工作才能順利開展。 以前總是覺得把班級(jí)衛(wèi)生搞好就可以了,知道流程知道工作要點(diǎn)就可以了,可是通過這次的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了 “ 幼兒園衛(wèi)生保健 ” 工作。今后要在保育工作中,深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要 “ 勤 ” ,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考, “ 為什么要這樣做 ” ,今天這件事我做的對(duì)不對(duì) “ 等等,常常反思一下自己的 工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。 幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)篇 2 5 月 11 日,風(fēng)和日麗,江云老師同我們?yōu)粗菔杏捉倘艘粯?,放棄了休息時(shí)間,給我們又一次帶來(lái)的充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 童年應(yīng)該是簡(jiǎn)單且快樂,沒有壓力和負(fù)擔(dān)的,現(xiàn)如今的社會(huì),過多的關(guān)注孩子的成績(jī),小學(xué)比成績(jī),幼兒園比誰(shuí)會(huì)的東西多,誰(shuí)會(huì)算算術(shù),很少關(guān)注孩子是否快樂,是否身心健康。 區(qū)域活動(dòng)是規(guī)則與自主同行的,二者并不矛盾,將選擇主動(dòng)權(quán)交給孩子,出現(xiàn)問題不能使區(qū)域正常進(jìn)行時(shí),老師就要和孩子一起來(lái)制定 規(guī)則,有孩子參與制定的規(guī)則,孩子們會(huì)遵守的比較好。 江云老師關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的培訓(xùn)并不是單純的給我們講解各類區(qū)域怎樣布置,制定什么規(guī)則等,而是授人以漁,將區(qū)域活動(dòng)開展保障,區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)給我們進(jìn)行分析,教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎寂c反思。認(rèn)真鉆研《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在學(xué)習(xí)中激發(fā)智慧、在研究中啟迪創(chuàng)造、在實(shí)踐中點(diǎn)燃激情,伴著《指南》的節(jié)拍、奏起研究的樂曲、唱響成長(zhǎng)的歡歌 ! 幼兒園心得培訓(xùn)體會(huì)篇 3 目前幼兒園教育小學(xué)化現(xiàn)象應(yīng)該說是相當(dāng)嚴(yán)重,最明顯的是在書寫方面。但是現(xiàn)在好多的幼兒園都為了迎合家長(zhǎng),全然不顧幼兒手指骨骼及肌肉
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