【正文】 出一節(jié)課的重點難點。避免應(yīng)付式的空話、套話。復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、試卷講評課也要備教案。也就是說備課一定要研究學(xué)生，考慮學(xué)法，要從學(xué)生實際出發(fā)，做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線。教案書寫要工整規(guī)范，要備詳案，在課的重點難點處要有預(yù)設(shè)，各環(huán)節(jié) 時間安排要合理。關(guān)于備教案的形式，我們將依據(jù)實際逐步優(yōu)化，不管采取何種形式備課，旨在提高課堂效率。 ① 教案備寫形式：青年教師必須手寫詳案， 30年教齡以上的教師可選擇手寫備案或在統(tǒng)一表格中電子備案 。 其他學(xué)科依據(jù)學(xué)校工作計劃的工作重點和活動安排制定學(xué)科組計劃和個人計 劃。 ③ 一二年級本學(xué)期寫話內(nèi)容的安排 。 個人教學(xué)計劃要求基本具備如下內(nèi)容： ① 填寫科任教師教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表。 ④“ 每日一練 ” 安排表。 ② 年級組本學(xué)期集體備課安排 (依據(jù)附件中的集體備課方案 )。 數(shù)學(xué)教師要根據(jù)組內(nèi)制定的研究小現(xiàn)象在計劃中寫明本學(xué)期如何落實。學(xué)科計劃、教研組計劃和個人計劃在開學(xué) (正式上課 )前完成。 ⑴ 計劃的擬定。 。同時，鼓勵教師跨教研組，跨學(xué)科聽課，以便互通 有無。 領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期 (總務(wù)除外 )聽課 30節(jié)以上，其中校長一學(xué)期聽課不少于 60 節(jié) (推門課每周要到 1節(jié) )，業(yè)務(wù)校長聽課不少于 80節(jié) (推門課每周 2節(jié) )，參與教學(xué)指導(dǎo)校長不少于 20次，業(yè)務(wù)校長不少于 40次，要加強(qiáng)對新教師，年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。 推門聽課要在我校成為教學(xué)管理的常態(tài)工作。第十四周二年級。第十二周四年級 。第九周二年級。第七周四年級 。 ③ 本學(xué)期二至五年級每班至少準(zhǔn)備一節(jié)語數(shù)綜合實踐活動課，語文學(xué)科參照學(xué)校的對應(yīng)表內(nèi)容自定。每周一語數(shù)英學(xué)科在年級組集體備課時間，由學(xué)科組長具體負(fù)責(zé)夯實單元集體備課，年級組的聯(lián)系校級領(lǐng)導(dǎo)要督查教師的出勤，確保集體備課的實效性。 ① 本學(xué)期研課安排：側(cè)重于以年級組為單位，集體打造能體現(xiàn)組內(nèi)教學(xué)思路的青年教師成長課，此項活動詳見附件本學(xué)期青年教師研究課安排。 英語學(xué)科繼續(xù)抓好教育部小學(xué)英語指導(dǎo)實驗課題，積累實驗資料，準(zhǔn)備好結(jié)題。 x月份，組內(nèi)個人初步實施， x月份每周每教研組推出一堂研究課，組內(nèi)組織教師聽課，并進(jìn)行研討分析、改進(jìn)。 數(shù)學(xué)學(xué)科在生本課堂理念的指導(dǎo)下，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力把先學(xué)后教、以學(xué)定教的理念轉(zhuǎn)化我們的行為，力爭使每一個學(xué)生具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使更多的學(xué)生具有 “ 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題 ” 的學(xué)習(xí)能力。一學(xué)期至少上好一節(jié)語文活動課 。 本學(xué)期繼續(xù)樹立 “ 問題即課題 ” 的意識，以往側(cè)重于學(xué)校層面的教研，從本學(xué)期開始夯實集體備課、加強(qiáng)年級組、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手，以研促訓(xùn)，語文學(xué)科中高年級要繼續(xù)推進(jìn)和完善“ 單元整組教學(xué) ” 模式、低年級嘗試 “ 夯實識寫、以文帶文 ” 的教學(xué)思路，力爭將課外閱讀在課內(nèi)落實。 本學(xué)期，計劃 x月份第二周開始進(jìn)行青年教師、新教師課堂教學(xué)展示，骨干教師在課后針對不足有針對性的將安排示范內(nèi)容。 。 。 ，注重學(xué)生在校外活動場所的實踐。 。 、加強(qiáng)年級組、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手，提高學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)。 二、主要工作 。 小編為您整理的小學(xué)個人教學(xué)工作計劃表【三篇】，歡迎大家前來閱讀，僅供大家參考學(xué)習(xí)。 小學(xué)個人教學(xué)工作計劃表 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校教學(xué)工作繼續(xù)以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想 ,以東勝區(qū)教研中心工作計劃、學(xué)校計劃為指導(dǎo)，結(jié)合實際，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)研究管理和強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)為重要抓手，加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)教育科研，并著力打造書香校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 ，改進(jìn)教學(xué)評價，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。 。 。 。 三、具體工作措施 ㈠優(yōu)化課堂教學(xué)的管理。 ⑴ 青年教師成長課、新教師亮相課、 骨干教師示范課。 ⑵ 研究課。重視并抓好學(xué)生的 “ 課前三分鐘 ” 說話訓(xùn)練 。創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會加強(qiáng)學(xué)生 聽說讀寫能力的訓(xùn)練。本學(xué)期我們以教研組為單位，開展小現(xiàn)象研究， x月x日各年級組集體制定研究小現(xiàn)象，于 x月 x日前上報教科室，同時制定組內(nèi)計劃及個人計劃。 x月份，全校每個年級至少出 一人參加課堂教學(xué)展示活動，并進(jìn)行研討分析，改進(jìn)，同時邀請教研員參與指導(dǎo)。另外，要加強(qiáng)課堂教學(xué)高效性的研究，重視學(xué)生聽力及口語交際能力的訓(xùn)練，結(jié)合每學(xué)年 x月份英語節(jié)的活動激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升學(xué)生的英語素養(yǎng)。 ② 繼續(xù)完善集體備課制度。詳見集體備課方案。 (時間安排：語文綜合實踐活動課：第六周五年級 。第八周三年級 。數(shù)學(xué)綜合實踐活動課：第十一周五年級 。第十三周三年級 。 ) ⑶ 推門課。由校長牽頭，教科室組織安排全體行政人員對任意教師進(jìn)行推門聽課，分管教學(xué)副校長、教科室主任對任意教師不定期進(jìn)行推門聽課。教研組長、備課組長全學(xué)期聽課數(shù) 25 節(jié)以上，教師聽課不少于 20節(jié)。聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。 常規(guī)檢查：聯(lián)系年級組行政人員平時抽查，聯(lián)系哪個年級的行政人員要不定期檢查該年級教師的常規(guī)工作情況，及時給與指導(dǎo)、幫助。 從本學(xué)期開始，我們的計劃要詳實，要按照學(xué)校表格要求制定，且要對本學(xué)期的教學(xué)措施進(jìn)行詳細(xì)制定。并于周一之前上交教科室。 語文學(xué)科：教研 組計劃要求基本具備如下內(nèi)容： ① 本學(xué)期年級組開展的主要工作安排 (依據(jù)學(xué)校計劃和年級實際 )。 ③ 本學(xué)期試卷擬定的安排。 ⑤ 黑板每周積累抄寫的內(nèi)容安排。 ② 課前三分鐘說話安排表。三至六年級本學(xué)期四手抄報的內(nèi)容安排。 ⑵ 備課。2030 年教齡的教師可在書上批寫備注，可手寫備案，可自行在統(tǒng)一表格中電子備案。教案設(shè)計環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要具體，一定要寫明授課內(nèi)容，授課時間，教學(xué)三維目標(biāo)，教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、學(xué)具準(zhǔn)備、板書設(shè)計，教學(xué)過程、練習(xí)作業(yè)設(shè)計、