【正文】
the skills learnt in this section to plete a bar chart. Teaching procedures: Step 1 Warmingup Ask students to answer the question “ Do you think packaging is important in advertising?” . 【設(shè)計說明】這一問題緊扣單元主題,讓學生思考并回答這一問題,是為完成本課的主要任務(wù)作必要的熱身。 單 元: Unit 1 Advertising 板 塊: Task 2 課堂設(shè)計指導思想: 這一板塊的設(shè)計是對學生進行聽說讀寫技能的訓練,而聽說讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本課的重點在于培養(yǎng)學生說和寫的能力,鼓勵學生通過體驗,實踐,討論,合作等方式,有效地發(fā)展學生的思維與表達能力和綜合語言能力。 Step 2 Skills building 2 Help students to learn to use conjunctions like because, as and since, and sentence structur