【正文】 教育。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了各類安全責(zé)任書。 為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每期作一次法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。此外，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開展的有聲有色。 團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校少先隊(duì)工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時(shí)深受好評(píng)，同時(shí)得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 習(xí)慣教育，整潔校園。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。 本年度，我們共召開了兩次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備 發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng)，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。 在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性， “ 一心為學(xué)校謀發(fā)展 ” 成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。 四、注重思想，細(xì)化管理。 文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。在上級(jí)和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計(jì)算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校， 2024 年 6 月份經(jīng)研究 確定了我校的學(xué)校特色 “ 農(nóng)耕文化 ” 后，投資 3 萬(wàn)多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。 大力改善硬件設(shè)施。老師們?cè)诠ぷ鬟^程中積極探究，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級(jí)教研論文，超額完成任務(wù)。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開展了 “ 小班額教學(xué)專題研討交流活動(dòng) ” ，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動(dòng)學(xué)校教師 團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高。 學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎(jiǎng)。 這一年，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教師 “ 六認(rèn)真 ” 工作情況，每一位教師都做到了 “ 無教案不進(jìn)課堂 ” ，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂 與課后同步跟進(jìn)。一年來，根據(jù)市教育局年初 安排的 “ 質(zhì)量提升年 ” 活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教師的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)通過我校承辦的 “ 新教師過關(guān)課 ” 、 “ 課堂技能大賽 ” 、參加各級(jí)教研、國(guó)培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。 教師隊(duì)伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。 我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。 一、抓好隊(duì)伍，共同提高。以下是小編帶來的關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎大家一起來收看！ 關(guān)于小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告（篇 1） 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。述職報(bào)告可以用于評(píng)估員工的工作表現(xiàn)和績(jī)效。通過報(bào)告中的工作成果和目標(biāo)達(dá)成情況，上級(jí)或管理層可以對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果做出相應(yīng)的激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)或培訓(xùn)的決策。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找 “ 差距 ” ，從 “ 差距 ” 中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。 在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。 二、狠抓常規(guī)，效果顯著 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測(cè)試題對(duì)學(xué)生一月所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果。 教研工作落實(shí)有效。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過 “ 技能大賽 ” 、 “ 青年過關(guān)課 ” 、 “ 青藍(lán)幫扶 ” 、 “ 示范課 ” 、 “ 集體備課 ” 等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究，我校申請(qǐng)的 “ 讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究 ” 市級(jí)課題已立項(xiàng)。 三、校園面貌，煥然一新。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，積極改善校園硬件設(shè)施。為了改善學(xué)生住宿條件 2024 年 7 月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺(tái)，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)校 “ 書香校園 ” 文化，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間。 打造舒適和諧環(huán)境。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn)。 家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與 配合。 教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。 團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展 國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)。 重視安全，人人平安。安全工作 “ 責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要 ” 。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“ 致家長(zhǎng)一封信 ” 的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)安全注意事項(xiàng)；制定安全工作制度和值班管理制度。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 五、教育工會(huì)顧全大局。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會(huì)，了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。 學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來，學(xué)校始終本著 “ 讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好 ” 的原則，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭(zhēng)做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。 七、自我宣傳，擴(kuò)大影響。同時(shí)，利用慶六一匯報(bào)表演、家長(zhǎng)會(huì)、書寫懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，積極參加上級(jí)組織的教研等多項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會(huì)影響力。 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。 本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。堅(jiān)持參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。 九、展望未來，再創(chuàng)佳績(jī) 我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我