蘇教版語文七上明月幾時有-展示頁
2024-12-01 21:30本頁面
【正文】 心情抑郁寫下此詞。元封二年，御使臺有人摘引其非議新法的詩句，因此入獄，即所謂“烏臺詩案 ”。英宗即位任大理寺丞 ，神宗即位任太常博士，開封府推官。更能引起他們的共鳴，從而能受到思想教育。并能在這個學(xué)習(xí)過程中受到愛國主義教育，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。 《 明月幾時有 》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景分析 教材分析 《 明月幾時有 》 選自初中語文新課標(biāo)第四冊第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同，風(fēng)格各異。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在中學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行詩詞學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。體會詩歌所表達(dá)的真摯感情。 蘇軾，北宋中期文學(xué)家、書畫家，唐宋八大家之一，在宋代文學(xué)史上享有較高的聲譽(yù)。因與王安石政見不和，請求外任。出獄后貶為黃州團(tuán)練使，寫此詩時年 41 歲。 學(xué)情分析 本班為農(nóng)村班，學(xué)生在校時間長，課外我引導(dǎo)學(xué)生閱讀大量的古詩詞。學(xué)生已獲得一些讀詞的體驗(yàn)，對詞中常見的意象有一定的理解，掌握了一些鑒
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