【摘要】1954年,加拿大某大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):被試者戴上半透明的護(hù)目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺(jué);用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽(tīng)覺(jué);手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺(jué)。被試者單獨(dú)呆在實(shí)驗(yàn)室里,幾小時(shí)后開(kāi)始感到恐慌,進(jìn)而產(chǎn)生幻覺(jué)……在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)呆了三四天后,被試者會(huì)產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué);注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-12-10 01:26
【摘要】文本信息加工一、常用的字處理軟件介紹二、組織文字結(jié)構(gòu),突出主題信息三、利用流程圖,描述時(shí)間過(guò)程四、利用表格工具,表達(dá)文本分類五、借用結(jié)構(gòu)圖,呈現(xiàn)事物關(guān)系本講主要內(nèi)容Windows操作系統(tǒng)附帶的簡(jiǎn)單文字處理軟件記事本寫(xiě)字板WordMicrosoftOffice套裝軟件
【摘要】文本信息的加工與表達(dá)課前檢測(cè)答案素材類型素材文件加工工具文字資料②Word、WPS音頻素材①⑧CoolEdit視頻素材④⑦會(huì)聲會(huì)影、Premiere、超級(jí)解霸圖像素材③⑤⑥Photoshop、畫(huà)圖二、常用的文字處理軟件常用軟件擴(kuò)展名特點(diǎn)記事本.tx
2024-12-20 12:28
【摘要】學(xué)科:七年級(jí)信息課題:第2節(jié)表格規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)札記主備人:貴玉珩審核人:陸坤和教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)掌握Excel工作表規(guī)劃與設(shè)計(jì)的方法(2)掌握Excel工作表修飾與美化的方法2.過(guò)程與方法通過(guò)“超市”和“超市”兩個(gè)表格的比較,體驗(yàn)表格規(guī)劃與修飾的好處;簡(jiǎn)介規(guī)劃工作表所
2024-12-01 19:14
【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選《優(yōu)化計(jì)算機(jī)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景1、面向?qū)W生:初中2、學(xué)科:信息技術(shù)3、課時(shí):1二、教學(xué)課題1、了解操作系統(tǒng)WindowsXP的安裝2、了解常用應(yīng)用軟件的安裝3、學(xué)會(huì)優(yōu)化計(jì)算機(jī)三、教材分析本節(jié)課是江蘇科技出版社信息
2024-12-05 01:03
【摘要】課題:制作作文選課時(shí):2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)與要求:1、知識(shí)與技能(1)熟悉信息處理的一般過(guò)程,能夠利用文字處理軟件設(shè)計(jì)、制作作品,并對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2)掌握Word文檔的合并方法以及文字、段落的基本方法和技巧。(3)掌握藝術(shù)字、圖片、文本框的編輯方法,以及圖文混排的編輯技巧。(4)掌握表格制作的
【摘要】超市商品庫(kù)存表1超市商品庫(kù)存表2超市商品庫(kù)存表3實(shí)際生活中相同的信息,可以規(guī)劃成不同的表格。實(shí)際生活中超市商品庫(kù)存信息你的表格是做給誰(shuí)看的,即使用表格的對(duì)象,人。表格設(shè)計(jì)的目標(biāo):根據(jù)表格的用途,能夠全面、完整的反映信息,方便、快捷的查
2024-12-20 08:53
【摘要】第3節(jié)數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)一、教學(xué)要求、數(shù)據(jù)區(qū)域、相對(duì)地址和絕對(duì)地址、相對(duì)引用和絕對(duì)引用的深刻內(nèi)涵。。、記錄單、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、分類匯總等操作。貳、..教材分析與教法建議本節(jié)內(nèi)容主要完成綱要中的“信息加工”任務(wù),是本單元的核心內(nèi)容,也是本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)。電子表格軟件的作用主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)的處理與
【摘要】教材分析?表格規(guī)劃與修飾位于初中信息技術(shù)上冊(cè)的第四單元第二節(jié)。這是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理的前期活動(dòng),是在學(xué)生學(xué)會(huì)建立工作簿后,學(xué)習(xí)怎樣對(duì)工作表進(jìn)行編輯修改、美化,是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及圖表的基礎(chǔ),關(guān)系到學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、處理,分析工作,是學(xué)好數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵內(nèi)容之一,也是本章的重點(diǎn)。?教材以活動(dòng)為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生靈活使用技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的方法和能力。我
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)中學(xué)信息技術(shù)《數(shù)據(jù)圖表與分析》教學(xué)案例讓圖表“說(shuō)話”——《數(shù)據(jù)圖表與分析》教學(xué)案例■教材分析本節(jié)內(nèi)容是由江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版的初中信息技術(shù)(上冊(cè))第4章數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,第4節(jié)數(shù)據(jù)圖表與分析,這也是本章的最后一節(jié)內(nèi)容,屬于《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》
2024-12-05 00:52
【摘要】新壩中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)集體備課教案紙課題優(yōu)化計(jì)算機(jī)1課時(shí)1主備人顧一峰授課日期教學(xué)目標(biāo)(1)了解操作系統(tǒng)的安裝步驟及注意事項(xiàng)。(2)掌握應(yīng)用軟件的安裝方法。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握具體應(yīng)用軟件的安裝與卸載。教學(xué)難點(diǎn):打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序
2024-12-02 00:22
【摘要】第一節(jié)數(shù)據(jù)收集與錄入Excel基本概念1?行、列:每個(gè)工作表包含若干行、若干列?單元格:行與列相交形成了一個(gè)單元格?當(dāng)前活動(dòng)單元格:?jiǎn)螕裟硢卧?,該單元格四周就?huì)顯示出粗輪廓線,這樣的單元格被稱為活動(dòng)單元格?單元格的地址:每個(gè)單元格都有一個(gè)編號(hào),稱之為地址,地址用“列號(hào)+行號(hào)”表示,如A1表示A列第一格Exc
2024-12-01 01:13
【摘要】知識(shí)鞏固:1.在Excel2021工作簿的系統(tǒng)默認(rèn)擴(kuò)展名為()。A..xlsB..txtC..pptD..docExcel2021工作薄的時(shí)候,一般默認(rèn)時(shí)有()張工作表。A.1B.2C.3D.5
【摘要】課題認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)主備人總課時(shí)執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)的一般硬件組成,記住并能說(shuō)出各組成部件的名稱。2、學(xué)會(huì)規(guī)范的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)操作,并能初步理解“桌面”、“圖標(biāo)”、“開(kāi)始按鈕”等專業(yè)名詞。3、嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì)“總結(jié)”。4、通過(guò)上機(jī)實(shí)踐、反復(fù)練習(xí)來(lái)掌握鼠標(biāo)器的基本操作和正確開(kāi)、關(guān)機(jī)的操作,
【摘要】施橋中學(xué)信息技術(shù)備課組第一單元走進(jìn)信息世界信息與信息技術(shù)教學(xué)目的:(1)通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義;通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征。(2)了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。(1)通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),理解信息的含義和特點(diǎn)。(2)培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和
2024-11-02 12:53