【摘要】第二講選擇結(jié)構(gòu)程序的三種基本結(jié)構(gòu)：?順序結(jié)構(gòu)?選擇結(jié)構(gòu)（if、case）?循環(huán)結(jié)構(gòu)（for、while、repeat）例：輸入三角形的三條邊a，b，c，輸出三角形的面積。（a，b，c是正整數(shù)100，滿足三角形條件）))()((cpbpapps????2cbap???一、順序結(jié)構(gòu)
2024-12-08 06:53
【摘要】第三節(jié)制作基本動畫（一）“動畫補間”動畫教學(xué)目標(biāo)知識與技能：、層的意義；“動畫補間”動畫制作的一般步驟，學(xué)會“動畫補間”動畫的制作方法；；。過程與方法：“一個太陽從左向右移動的動畫”，了解“動畫補間”動畫制作的一般步驟；，制作“旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車”動畫，提高學(xué)生制作動畫的水平；，達到分層學(xué)習(xí)的目的。
2024-11-19 19:50
【摘要】第13課管理郵箱［教學(xué)目的與要求］，并利用其發(fā)送郵件。。。學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。、使用通訊錄和聯(lián)系人，增進同學(xué)之間的友誼。［課時安排］建議安排1課時。［教學(xué)重點與難點］：建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件；對電子郵箱進行清理。：利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。［教材
2024-11-19 19:14
【摘要】《在幻燈片中插入圖片》說課稿——《在幻燈片中插入圖片》教學(xué)設(shè)計尊敬的各位評委，各位專家：我說課的內(nèi)容是蘇科版小學(xué)信息技術(shù)（下冊）第23課《在幻燈片中插入圖片》?？疾毂菊n的教學(xué)內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)就“插入”這個操作內(nèi)容而言，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了在word文檔中插入剪貼畫、自選圖形和外部圖片。但是否就可以把本課看做是以前所學(xué)知識的遷移，
2024-11-20 00:23
【摘要】第四章建立主題網(wǎng)站第一節(jié)規(guī)劃網(wǎng)站案例賞析?案例一?案例二?案例三基本概念?網(wǎng)站：因特網(wǎng)上具有相似性質(zhì)，共同內(nèi)容的一組信息資源。文件文件夾（存放文件）網(wǎng)頁文件資源文件數(shù)據(jù)庫和程序文件構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素：網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)?主要有三種類型：樹狀結(jié)
2024-12-08 12:28
【摘要】《健康上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能1)?????知道上網(wǎng)的利和弊，培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的習(xí)慣和安全上網(wǎng)的意識。2)?????了解網(wǎng)絡(luò)文明公約，理解道德和法律在網(wǎng)絡(luò)世界中的必要性。3)?????培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】課題制作框架網(wǎng)頁課型新授第__課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：（１）框架網(wǎng)頁的識別，特點和作用；（２）能用Frontpage軟件創(chuàng)建框架網(wǎng)頁；過程與方法：（１）比較學(xué)習(xí)法（與前面表格網(wǎng)頁比較，學(xué)習(xí)框架網(wǎng)頁的特性）；（２）借助軟件向?qū)У淖晕姨骄亢湍７聵永牟僮髂芰Γ磺楦袘B(tài)度與價值觀：通過框架網(wǎng)頁的
2024-12-05 09:09
【摘要】第10章主題網(wǎng)站設(shè)計第2節(jié)制作網(wǎng)站——創(chuàng)建網(wǎng)站制作首頁一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：（1）認(rèn)識FrontPage軟件窗口結(jié)構(gòu)，并與Word窗口進行比較。（2）了解站點與主頁的概念，理解站點的意義，學(xué)會建立、刪除站點。（3）掌握新建簡單網(wǎng)頁的方法，能夠在網(wǎng)頁中插入文字并進行排版，掌握圖片、水平線的插入方法
2024-11-20 00:22
【摘要】第八單元第2節(jié)初識Flash動畫軟件（1）知識與技能：1、學(xué)會啟動Flash的方法，認(rèn)識Flash的工作界面。2、初步理解動畫制作中涉及的基本概念。3、了解動畫制作的一般步驟。過程與方法：通過分析Flash動畫源文件，初步理解Flash動畫制作的思想和動畫制作中的相關(guān)概念；通過制作“移動的小球”動畫，了解Fl
【摘要】教學(xué)設(shè)計題目第8課機器人行走總課時1學(xué)校長崗中學(xué)教者高顏銳年級七年學(xué)科信息技術(shù)設(shè)計來源網(wǎng)絡(luò)、教材教學(xué)時間2020年10月31日-11月4日教材分析本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術(shù)教材七年
2024-11-23 00:52
【摘要】誰的作業(yè)更美？山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。藝術(shù)字自選圖形?插入藝術(shù)字?插入自選圖形?任務(wù)一：把詩的題目改成藝術(shù)字。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停
2024-11-11 21:44
【摘要】第四單元初識機器人神奇的機器人學(xué)習(xí)目標(biāo)：神奇的機器人機器人到底是什么樣子的呢?機器人在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中隨處可見。例如：樓道的自動感應(yīng)燈、聲音控制燈、自動感應(yīng)水龍頭等。這節(jié)課我們就來認(rèn)識下各種各樣的機器人。神奇的機器人?
【摘要】網(wǎng)站的發(fā)布與評價教材分析?本節(jié)“網(wǎng)站的發(fā)布與評價”是初中信息技術(shù)（下冊）第11章的第3節(jié)，在教材中位于本單元活動“設(shè)計主題網(wǎng)站”的最后一節(jié)課。根據(jù)《綱要》要求，在完成站點建立、相關(guān)網(wǎng)頁制作和相關(guān)鏈接設(shè)置后才進入本課的學(xué)習(xí)，本課的主要內(nèi)容包括了最終作品的檢查測試、局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)布網(wǎng)站和開展作品評價三個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)直接決定之前的作品是否能夠被別人
2024-12-08 04:34
【摘要】編寫程序的步驟?首先對要解決的問題進行分析，再擬定出一套解決的方法與步驟，最后選用一種計算機能接受的程序設(shè)計語言來描述具體的步驟。?例：編寫一段“求底邊a為3厘米，高h(yuǎn)為厘米的三角形面積”的程序。?：S=1/2ah??（如VisualBasic）進行描述。Leta=3
【摘要】元上小學(xué)備課專用紙課題（課時）第22課編輯演示文稿第（1）課時備課人鮑國榮教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能。⑴學(xué)會插入新的幻燈片。⑵掌握在幻燈片中插入多媒體素材的方法。2、過程與方法。根據(jù)教師指定的作品主題，在前一課初步體驗在幻燈片中插入素材的基礎(chǔ)上，結(jié)合以前學(xué)習(xí)W
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