期中考試班主任的反思總結-展示頁
2024-09-02 12:22本頁面
【正文】 好的班風，需要所有學生配合，每一個學生也會從中受益。 期中考試班主任反思 (二 ) 高三以來，我班均取得不錯的成績?，F(xiàn)在我才感覺班內學生有點像畢業(yè)班學生。 后一段努力方向：為學生樹立目標培養(yǎng)信心，讓優(yōu)生互相競爭形成優(yōu)生競爭帶動的良好班風，培養(yǎng)優(yōu)生人數(shù)。自己比學生提前到班，上操陪學生一起跑，不讓學生掉隊。中午、晚上在寢室適 當學習，還要保證休息。 針對以上為問題我采用以下方法解決： 了解初三，讓自己和學生適應初三。 管理不嚴，導致學生惰性嚴重，鉆空子。我不讓學生中午、晚上在寢室學習，導致學生作業(yè)都完不成，結果沒過多長時間就形成休息時秩序亂，不讓學習也沒休息 ?？蓡栴}已經(jīng)出來就要承擔責任考慮原因，解決問題。 期中考試班主任反思 (一 ) 期中考試成績出來后和預料的一樣差，這與平時的管理和學習風氣是分不開的。期中考試班主任的反思總結 考試反思不僅是學生的
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