幼兒區(qū)角活動方案20xx幼兒園活動方案實(shí)用篇-展示頁
2024-08-28 22:16本頁面
【正文】 看每根手指印出來的畫有什么不一樣。 教師：你們覺得我們的指紋用處大嗎 ?那今天我們就來和指紋玩游戲吧 ! 二、向幼兒介紹區(qū)角材料。 教師：我們每個人的指紋是不一樣的，同一個人各個手指的指紋也是不同的。 閱讀區(qū)：手指印畫的照片 活動過程： 一、導(dǎo)入活動。 活動準(zhǔn)備： 動手區(qū)：印泥、繪畫紙、畫好的人物動態(tài)圖。 活動重點(diǎn)： 欣賞各種各樣的指紋印畫，萌發(fā)對指紋印畫的樂趣。 幼兒區(qū)角活動方案 1 活動目標(biāo)： 欣賞各種各樣的指紋印畫，萌發(fā)對指紋印畫的樂趣。區(qū)角活動無論在內(nèi)容上還是組織上，都可以與很多活動相互承接，它可以起到彌補(bǔ)和平衡的作用。以下是小編精心收集整理的幼兒區(qū)角活動方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 能大膽的嘗試用手指印畫。 活動難點(diǎn)： 能大膽的嘗試用手指印畫。 數(shù)學(xué)區(qū)：準(zhǔn)備畫好的圓，讓孩子用手指印畫有規(guī)律穿項(xiàng)鏈。 教師：小朋友們，你們還記得上節(jié)課老師教了不一樣的指紋嗎 ?誰來，我們的指紋有什么不一樣呢 ?我們的指紋在什么地方有用處呢 ? 幼兒回答，教師補(bǔ)充。由于每個人的指紋是不一樣的，指紋就代表著每個人的身份，所以警察叔叔會利用這一點(diǎn)來抓住一些犯罪的人，有時候我們大人在銀行取錢的時候也會用到指紋才可以取到錢。 動手區(qū) ： 教師：一會兒在動手區(qū)的小朋友用你的手指沾到印泥，然后將人物動態(tài)圖用手指印畫完成。小朋友還可以合作完成一幅作品。 (教師示范制作有規(guī)律印畫的項(xiàng)鏈 )小朋友還可以合作完成條項(xiàng)鏈哦。 三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。 在進(jìn)區(qū)的時候，你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。 提醒動手區(qū)和益智區(qū)的幼兒印畫時注意講衛(wèi)生，保持繪畫紙的干凈整潔。 評價各
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