小學20xx年英語教研組工作計劃范文-展示頁
2024-08-28 21:05本頁面
【正文】 究 —— 個性發(fā)揮 ”的集體備課制度、聽課、評課等工作，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。 (二 )落實常規(guī)教學，提高教學效率 開展以 “ 實施有效教學 ” 和 “ 常規(guī)內(nèi)容 ” 為主題的校本教研。 明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎 。認真做好理論筆記，對、體會能及時小結，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。 三、工作： (一 )加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng) 組織教師繼續(xù)學習《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充分認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究 。 積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。 與信息技術整合，運用白板技術輔助教學。 二、工作目標： 提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。下面是帶來關于小學 2024 年英語教研組工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 小學 2024 年英語教研組工作計劃范文 (一 ) 一、指導思想： 以 xx 市教研室、學校和教導處工作計劃為依據(jù) 。 小學英語教研組要以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，不斷提高英語課堂教學的有效性，提升教師業(yè)務能力。制定能夠讓工作開展得更加順利。繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導教研工作，和在課程實施過程中形成的，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉變學生的學習方式，積極推進課堂教學改革，提升教師的質量觀，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。 繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)。 加強理論學習，推動教學改革。 開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)能力。要認識到英語教學在整個素質中的重要地位和作用 。以課堂為主要陣地，積極開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提 高課堂教學效率的途徑和。將教學、學習、研究融為一體。使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。以落實課標、用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教
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