西師大版五下用字母表示數(shù)課件之六-展示頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?數(shù)量關系的方法，進一步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力，發(fā)展同學們的應用意識。?，關注身邊的每個事物。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×

2024-11-27 04:48

西師大版五下用字母表示數(shù)課件之二-展示頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標、面積和體積計算公式的方法。、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。的邏輯思維能力。?復習大本營路程=（）×時間總價=（）×（）總產(chǎn)量=單產(chǎn)量

2024-12-16 21:00

滬教版五年下用字母表示數(shù)-展示頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來復習用字母表示數(shù)，同學們要能夠用字母表示一個數(shù)，一個公式，一個表達式，并且能夠理解每個字母的含義。a2讀作“a的平方”，表示兩個a相乘。a2=a×aa2與2a的區(qū)別：a2=a?a2a=2?a=a?2

2024-11-23 12:24

用字母表示數(shù)-展示頁

【摘要】用字母表示數(shù)（第1課時）【教學內(nèi)容】教材第P44-46?！窘虒W目標】1、初步認識用字母表示數(shù)的意義，并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法，會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，培養(yǎng)學生的抽象概括能力，發(fā)展學生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的

2024-08-20 08:58

20xx西師大版數(shù)學五下用字母表示數(shù)課件1-展示頁

【摘要】gaojiamin，在飛仙小學工作，身高170cm，由于太瘦，體重只有a千克（保密）：我和大家一樣很喜歡看cctv—少兒頻道。有一輛車牌為川T—E6688的轎車，非常高興能和大家一起學習數(shù)學。西師大版五年級數(shù)學下冊兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把第三個數(shù)相加，或者先把后

2024-12-11 12:34

青島版四年下用字母表示數(shù)練習課-展示頁

【摘要】用字母表示數(shù)練習課教學過程：一、復習鞏固：談話：上節(jié)課我們學習了哪些知識？（指名說。）我們學習了用字母表示數(shù)量關系和用字母表示計算公式。你都知道哪些數(shù)量關系？（及時板書。）（1）速度×時間＝路程（2）單產(chǎn)量×數(shù)量＝總產(chǎn)量（3）單價×數(shù)量＝總價（4）工作效率×工

2024-12-21 03:56

20xx西師大版數(shù)學五下用字母表示數(shù)課件3-展示頁

【摘要】SHE：人名E：地區(qū)M:品牌數(shù)字母表示多少？2、4、6、m、10、1249568147y9運算定律加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+

2024-12-11 12:33

青島版四年下用字母表示數(shù)2篇-展示頁

【摘要】用字母表示數(shù)第二課時教材簡析：本節(jié)課通過求“t年后黃河三角洲的面積約是多少平方千米？”，以及電腦小博士提問一個問題：“當t＝8時，黃河三角洲的面積約是多少平方千米？”引導學生求含有字母式子的值。教學目標：1．▲★使學生學會求簡單的含有字母式子的值。2．★使學生經(jīng)歷把實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程，初步

2024-12-01 23:46

20xx西師大版數(shù)學五下用字母表示數(shù)課件2-展示頁

【摘要】西師版五年級數(shù)學下冊我今年a歲，體重b千克。喜歡看CCTV的節(jié)目。CCTVab中央電視臺失物招領今拾錢包一個，內(nèi)有人民幣元，請失主速與我聯(lián)系。

2024-12-11 12:33

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)10-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教案用字母表示數(shù)教學內(nèi)容：西師版教科書小學數(shù)學五年級（下）第82—83頁例1和例2及相應練習。教學目標：情境，體會用字母表示數(shù)的意義和作用，學會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關系、運算定律；并能綜合運用所學的知識和技能解決問題。；培養(yǎng)數(shù)學函數(shù)思想，發(fā)展抽象概括能力。，感受學

2024-12-01 13:15

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)5-展示頁

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊教學建議用字母表示數(shù)教學建議1．這部分內(nèi)容建議用4課時完成。2．教學準備題（用字母表示運算律）時，除了讓學生回憶用字母表示的運算律外，還要讓學生說一說用字母表示的運算律的意思，然后通過用文字表示的運算律與用字母表示的運算律的對比，讓學生體會到用字母可以簡明地表示運算律的優(yōu)越性，用優(yōu)越性的體驗激發(fā)學生學習本單元

2024-12-01 13:14

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)11-展示頁

【摘要】用字母表示數(shù)(二)【教學內(nèi)容】教科書第81頁例3和課堂活動第2題練習十六1，5，6，7，8，9題?！窘虒W目標】：使學生理解和掌握用字母表示數(shù)量關系的方法。：讓學生初步感受用字母表示數(shù)量關系的優(yōu)越性，進一步培養(yǎng)學生的符號感。：培養(yǎng)學生的歸納概括能力和初步的邏輯思維能力?！窘叹邔W具】教師準備多媒體課

2024-12-01 13:15

用字母表示數(shù)西師大版五年級數(shù)學下冊-展示頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教材（西師版）五年級數(shù)學(下)?用字母表示數(shù)表示：1表示：11表示：12表示：13兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把第三個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變。

2024-12-23 09:18

西師大版數(shù)學五年級下冊用字母表示數(shù)課件-展示頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教材（西師版）五年級數(shù)學(下)?用字母表示數(shù)表示：1表示：11表示：12表示：13兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把第三個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，再同第一個數(shù)相加，它們的和不變。

2024-12-25 19:04

20xx春西師大版數(shù)學五下51用字母表示數(shù)14-展示頁

【摘要】用字母表示數(shù)(三)【教學內(nèi)容】教科書第85頁例4和“試一試”，第86頁課堂活動和練習十七第1，2，3，4，7題?！窘虒W目標】：使學生理解和掌握用字母表示周長、面積和體積計算公式的方法。：能熟練地記憶用字母表示的周長、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。：進一步培養(yǎng)學生的歸納概括

2024-12-01 13:14

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