【摘要】12減幾教學內(nèi)容：104頁例1、2，課堂活動1，練習十四1、2教學目的：1.學生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達自己的口算方法3.正確計算教學重、難點：計算方法教學過程：一、復習1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+（）=12
2024-12-20 21:10
【摘要】執(zhí)教:XXX西師版小學數(shù)學一年級上冊XXXXX小學神算手412113716615817918我會填
2024-12-11 12:52
【摘要】8、7、6加幾教學目標：1.學生能夠根據(jù)9加幾的計算方法，探索計算8、7、6加幾的方法。2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3.指導學生系統(tǒng)地掌握知識。教學重點、難點：選擇自己喜歡的計算方法，能夠正確計算。教學過程：一、導入：1.出示圖片2.學生觀察圖，說說你看到了什么？
2024-12-20 23:38
【摘要】14、15減幾教學內(nèi)容：14、15減幾教學目的：1.能應用前面學過的方法列算式計算14、15減幾2.進一步感悟多種計算方法3.發(fā)展學生思維教學重、難點：計算方法的多樣性教學過程一、復習1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+（）=14
【摘要】連加教學內(nèi)容：41頁例1，課堂活動1、2，練習五1。教學目的：1．通過情景教學說明連加的意義。2．通過操作感悟體會連加的計算方法。3．培養(yǎng)思維多樣性。教學重難點：連加的計算方法教學過程：一、復習〇〇〇〇〇學生看圖說圖的意思，并且寫算式。
2024-12-01 21:09
【摘要】分類教學內(nèi)容：54——57頁，練習6教學目的：1．通過實際操作感悟分類的方法。2．感悟在生活中的應用。3．養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重難點：1．通過實際操作感悟分類的方法。2．在生活中的應用。教學過程：一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思？2.你準備怎么辦？3.出示小
2024-12-02 00:11
【摘要】認識物體教學內(nèi)容：58頁例1例2，59頁——60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一、創(chuàng)設情景
2024-12-02 00:10
【摘要】分類教學內(nèi)容：58頁例1、例2，59頁—60頁課堂活動1、2、3，練習七1、3。教學目的：1.通過實物和模型辨認和感知長方體，正方體，圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點：辨認長方體，正方體，圓柱體和球。教學過程：一
2024-12-16 19:25
【摘要】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101
2024-11-23 04:22
【摘要】8、7加幾教學目的：1.讓學生在實際情境中理解8加幾、7加幾的計算方法，并能正確地進行計算。2.在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣。教學準備：教學掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學過程：一、創(chuàng)設情境、
2024-12-21 04:54
【摘要】8、9的加減法教學內(nèi)容：34頁例1、2，35頁課堂活動1——4。教學目的：1.初步學會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。教學重、難點：1.一圖四式的方法。2．正確計算。教學過程：一、新授1.教學例
【摘要】0的認識教學內(nèi)容：7頁0的認識，例1-例3，8頁課堂活動。教學目的：1．通過實踐活動，讓學生感悟一個也沒有用0表示。2．通過小組合作學習，自主探索0在直尺上表示起點。3．培養(yǎng)學生合作學習，主動探索的良好習慣。4.正確書寫0，能聯(lián)系生活實際應用0。教學重、難點：1．0在直尺上表
【摘要】加減混合運算教學內(nèi)容：42頁例3，44頁課堂活動4、5，46頁—47頁4、5、6、7、9教學目的：1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會加減混合的計算方法。3.正確計算。教學重難點：計算方法教學過程：一、教學例31.出示圖學生口述圖的意思。
【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學上冊課件（2）一個十和五個一合起來是（）。（4）２０里面有（）個十。（5）一個數(shù)，十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是（）。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（6）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。１5２１６
2024-12-16 23:33
【摘要】連減【教學內(nèi)容】教科書第42頁例2的教學內(nèi)容。【教學目標】1．理解連減的含義，掌握連減的計算方法，并能正確地進行計算。2．通過觀察、操作、討論、交流，積極主動地參與學習，培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3．感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗學習數(shù)學的樂趣，能保持濃厚的學習興趣
2024-12-17 08:49
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