【摘要】金山小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)備課時(shí)間9月19日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：領(lǐng)唱、合唱《情系江淮》手風(fēng)琴獨(dú)奏《我為祖國(guó)守大橋》教學(xué)
2024-12-02 01:23
【摘要】《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》音樂(lè)教案歡城田陳小學(xué)孫吉如教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》。2、音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)欣賞歌曲《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》，能夠背唱歌曲的音樂(lè)主題；辨別并說(shuō)出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系；能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)秧歌知識(shí)，創(chuàng)造性地為歌
【摘要】校園的早晨教學(xué)目標(biāo):能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》，欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》，領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》，該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，現(xiàn)在仍在傳唱，最初是男女聲手二重唱，后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。曲中反復(fù)的地方較多，要注意
2024-12-17 03:48
【摘要】第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽(tīng)《ok星期天》2、唱《快樂(lè)的小隊(duì)》3．動(dòng)：露一手二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂(lè)的小隊(duì)》，并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂(lè)的節(jié)拍和情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂(lè)情境小品的設(shè)計(jì)和表演。三、教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲《快樂(lè)
2024-12-17 00:37
【摘要】《楊柳青》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格；2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚(yáng)州方言來(lái)演唱；3、通過(guò)欣賞女聲獨(dú)唱、合唱《楊柳葉子青》，加深學(xué)生對(duì)江蘇民歌的了解和認(rèn)識(shí)。4、講授揚(yáng)州相關(guān)文化，使學(xué)生增加對(duì)民歌的認(rèn)識(shí)，并喜愛(ài)民族文化。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受民歌獨(dú)
2024-12-01 21:55
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《愛(ài)的人間》2、動(dòng)：露一手：手語(yǔ)《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo)：1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛(ài)的人間》，并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語(yǔ)來(lái)“唱”好《感恩的心》，并能借助手語(yǔ)體會(huì)聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得
2024-12-01 20:09
【摘要】鈴兒響叮當(dāng)單位：三嘉九年制作者：馬艷艷教學(xué)內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌頌。二、通過(guò)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練，讓我們從中體驗(yàn)到和聲的
2024-12-18 00:09
【摘要】小學(xué)二年級(jí)唱游《螢火蟲(chóng)》教案執(zhí)教：育才小學(xué)唱游龔輝【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)三拍子音樂(lè)帶來(lái)的美感。2、通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲(chóng)》，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純
2024-12-17 11:01
【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春節(jié)序曲》隨春節(jié)片斷用打擊樂(lè)伴奏教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《春節(jié)序曲》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2、理解樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲歡騰熱烈的情緒。3、用打擊樂(lè)為樂(lè)曲作簡(jiǎn)單的伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生充分感受樂(lè)曲所描繪的音樂(lè)形象及藝術(shù)情感。教學(xué)難點(diǎn)：用打擊樂(lè)為樂(lè)曲作伴奏。教具準(zhǔn)備：
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《送別》，。2、通過(guò)演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂(lè)歌教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)過(guò)程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1
2024-12-01 21:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點(diǎn)2、哼鳴練習(xí)與聲樂(lè)演唱的關(guān)系能力與實(shí)踐點(diǎn)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)2、對(duì)發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進(jìn)行實(shí)踐德育點(diǎn)1、通過(guò)本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。說(shuō)教材教法
2024-12-01 18:44
【摘要】我的創(chuàng)造課時(shí)目標(biāo)能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)：能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一.欣賞《蘭花花》獨(dú)唱版（一）女聲獨(dú)唱版《蘭花花》：陜北民歌《蘭花花》以甜美流暢.開(kāi)闊悠揚(yáng)的信天游曲調(diào)詠廠唱了一位封建時(shí)代的叛逆女性———藍(lán)花花。塑造了藍(lán)花花勇于沖破
【摘要】金山小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)503備課時(shí)間9月1日上課時(shí)間月日教具鋼琴音響音像資料教學(xué)內(nèi)容1、聽(tīng)：愛(ài)的羅曼斯
2024-12-01 20:03
【摘要】第七單元音樂(lè)中的故事教學(xué)內(nèi)容：欣賞《歌唱二小放牛郎》、歌曲《老爺爺趕鵝》、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、音樂(lè)劇《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo)：（一）單元總目標(biāo)1、能用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱《老爺爺趕鵝》。2、通過(guò)唱游歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，讓學(xué)生感受歌曲的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)蝸牛身上的高貴品質(zhì)；
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：唱：蘆笛認(rèn)：二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《蘆笛》，感受在春天田野上放歌的歡快的情緒，學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備：歌紙、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程：
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