【摘要】滬科版快與慢(第一課時)教案課題快與慢課型新授備課人李杰教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學(xué)地
2024-12-02 02:28
【摘要】滬科版快與慢(第二課時)教案課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人朱艷萍教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進(jìn)行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點
【摘要】億庫教育網(wǎng)億庫教育網(wǎng)§2-3快與慢〖教學(xué)目標(biāo)〗1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動;2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計算;3、知道勻速直線運動和變速直線運動的特征;4、會用實驗方法科學(xué)地判定一個直線運動是處于勻速運動狀態(tài)還是變速運動狀態(tài)?!贾攸c重點〗利用速度的公式進(jìn)行簡單
2024-12-16 18:59
【摘要】第二章:運動的世界制作人:蘇金陽駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢三快與慢怎樣比較物體運動的快慢速度勻速直線運動和變速直線運動誰運動的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中間的相同路程比較時間比較物體運動快慢的方法
2024-12-20 13:44
【摘要】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運動。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。4、會用實驗方法科學(xué)地判定一個直線運動的物體是處于勻速運動狀態(tài)還是變速運動狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說法正確的是()
2024-12-12 12:13
【摘要】快與慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),在10s內(nèi)通過50m,則該物體在前2s的速度是()m/sm/sm/sm/s“龜兔賽跑”中說:烏龜和兔子同時從起點出發(fā)
2024-12-10 16:46
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理《快與慢》教案 第三節(jié)快與慢 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 1.能用速度描述物體的運動.2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計算.3.知道勻速直線運動的概念.【過程與方法】 1...
2024-10-22 13:23
【摘要】第三節(jié)快與慢第二章運動的世界?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、理解速度公式,能用速度公式進(jìn)行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動持征。各種運動:它們運動的快慢相同嗎?一、你是怎樣比較物體運動的快慢田徑賽跑正在進(jìn)行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?
2024-12-12 06:43
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認(rèn)識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-13 03:32
【摘要】第三節(jié)快與慢一二一、怎樣比較運動的快慢1.相同路程,比較時間的長短,時間,運動越快。2.相同時間,比較路程的長短,路程,運動越快。3.速度公式:。4.變形公式:(1);(2)。5.速度的單位:(1)國際單位:;(
2025-06-21 01:56
2025-06-21 02:00
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些,就是因為女同學(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2024-11-28 15:08
【摘要】第三節(jié)快與慢運動的世界我們是怎么比較物體運動的快慢的呢?小活動:李強和王平是同班同學(xué),他們放學(xué)回家時李強騎車,王平步行.那我們怎樣比較他們運動的快慢呢?相同的時間比路程相同的路程比時間速度物體單位時間內(nèi)通過的路程的多少.速度VSt路程時間=國
2024-12-12 00:10
【摘要】世界是運動的,運動的形式多種多樣。不同物體運動的快慢不同導(dǎo)入新課思考?蝸牛在地面沿直線爬行;?自行車在平直的路面上行駛;?飛機在空中沿直線飛行。它們的運動情況有什么不同?運動的快慢不一樣。物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的
2024-12-20 07:12
【摘要】第三節(jié)做功了嗎一、課前知識準(zhǔn)備1.省力杠桿費;費力杠桿省。2.動滑輪可以省一半;費兩倍。答案:;距離;距離二、名師解讀點撥知識點1:機械功【復(fù)習(xí)】人們在使用動滑輪提升重物時,拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度h之
2024-11-27 20:14