20xx人教版語文必修四第9課父母與孩子之間的愛2-展示頁
2024-12-01 18:27本頁面
【正文】 7段）：闡述父愛的性質(zhì)，以及父愛和母愛的根本區(qū)別。對孩子來說，母親代表自然世界，父親則代表思想世界。 第 5段： 指出母愛的本質(zhì)是無條件的，因此無論是兒童還是成人都深深渴求母愛。 整體感知 第一部分（ 1— 3段）：論述人從嬰兒到童年時期感受和體驗?zāi)笎鄣哪芰Φ陌l(fā)展。 闡述孩子不斷張大，就開始知道其他物體有其自己的、與他無關(guān)的存在。他集哲學(xué)家、精神分析學(xué)家于一身，他的著述反映了當(dāng)代西方社會多種學(xué)科的思想成果，對弗羅姆的心理學(xué)思想特別是他企圖用人本主義調(diào)合馬克思主義和弗洛伊德學(xué)說而實現(xiàn)二者“綜合”的理論進(jìn)行研究，不僅具有一定的學(xué)術(shù)價值，而且具有深刻的社會現(xiàn)實意義。 《 愛的藝術(shù) 》 如果沒有愛他人的能力， 如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人， 那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。 愛是一種主動的能力，愛和其他藝術(shù)一樣，是可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 《 愛的藝術(shù) 》 這本書的主要觀點和內(nèi)容： 它闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情，而是一個能力的問題，是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù) 。 弗 羅 姆 主要著作有 《 愛的藝術(shù) 》《 心理分析和倫理學(xué) 》 等，內(nèi)容廣泛，涉及當(dāng)代西方哲學(xué)、社會學(xué)、精神病學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等諸多學(xué)科。 父母應(yīng)當(dāng)以怎樣的方式來表達(dá)自己對孩子的愛？孩子對父母的愛又是均等的嗎？這個題目中包含著太多含義，需要我們不斷的探索。 。 ，試著學(xué)會付出和努力，更好地?zé)釔凵?。? ，聯(lián)系自身，感悟生活，獲得愛的真諦。 過程與方法 ，通過對父愛與母愛的比較，重新審視愛。 。導(dǎo)入新課 你入學(xué)的新書包 有人給你拿 你雨中的花折傘 有人給你打 你愛吃的三鮮餡 有人給你包 你委屈的淚花 有人給你擦 ?? 你身在他鄉(xiāng)中 有人在牽掛 你回到家里面 有人沏熱茶 你躺在病床上 有人她掉眼淚 你露出笑容時 有人樂開花 …… 想想你的背影 我感受了堅韌 撫摸你的雙手 我摸到了艱辛 不知不覺你鬢角露出了白發(fā) 不聲不響你眼角上添了皺紋 我的老父親 我最疼愛的人 聽聽你的叮囑 我接過了自信 凝望你的目光 我看到了愛心 有老有小你手里捧著孝順 再苦再累你臉上掛著溫馨 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 《 愛的藝術(shù) 》 的基本觀點。 。 “我愛你，因為我需要你”和“我需要你，因為我愛你”。 ，以時間和邏輯順序分析“愛是一種能力。 情感態(tài)度與價值觀 “愛”的認(rèn)識由感性層面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心靈。 學(xué)習(xí)重難點 ，對文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，品味關(guān)鍵語句，并進(jìn)而深入理解文章的內(nèi)涵。 題目介紹 “ 望子成龍，望女成鳳”是天下每一位父母親最大的殷切心愿和亙古不變的期盼與熱切的希冀。 作者簡介 著名的德國（后加入美國籍） 精神分析學(xué)家 、社會學(xué)家 和 哲學(xué)家，精神分析學(xué)派 中對現(xiàn)代人的精神生活影響最大的人物，長期研究 馬克思主義 和 弗洛伊德 主義。 這篇文章是從美國著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家、社會學(xué)家弗羅姆 《 愛的藝術(shù) 》 中節(jié)選出來的。 資料鏈接 一部以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術(shù)的理論專著。 自 1956年問世以來已經(jīng)被譯成二十多種文字，至今暢銷不衰。 每個人都可以問問自己， 你確實見過多少真正有能力愛的人呢？ 《 愛的藝術(shù) 》 前言 寫作背景 弗羅姆是新精神分析學(xué)派的代表人物之一，也是當(dāng)代西方新精神分析學(xué)派的理論權(quán)威。 讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)： 第 2段： 第 1段： 第 3段： 說明嬰兒還不能辨認(rèn)物體，還意識不到自己的存在以及他身體以外的世界的存在。 論述八歲以下的兒童還不會愛。 第 4段： 說明嬰兒完全依賴母親，幼兒開始認(rèn)識世界，與母親的關(guān)系不再像起初那樣至關(guān)重要，而與父親的關(guān)系開始重要起來
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