4開展“效能風(fēng)暴”行動個人自查剖析材料-展示頁
2024-08-27 14:50本頁面
【正文】 不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐 “ 三個 代表 ” 重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 。 。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作就行了，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，無法應(yīng)對。 。 第 1 頁 共 8 頁 開展 “ 效能風(fēng)暴 ” 行動個人自查剖析材料 一、存在的問題和不足 。在平時的工作生活中我偏重于教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對理論學(xué)習(xí)、自身素養(yǎng)的提高有所放松，特別是對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，對新時期加強黨的建設(shè)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)鉆研不夠深入，今后要把刻苦學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的根本途徑，爭取運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，解決語文教學(xué)和班級管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對待家長不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍 多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，存在 “ 事不關(guān)己，高高掛起 ” 的思想，以致自己為人民服務(wù)的意識淡化。雖然在自己的本職工作中做得也不錯， 第 2 頁 共 8 頁 但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。 二、整改目標(biāo) ，理想信念堅定。 ，全心全意為家長服務(wù)。 ，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)教師的形象
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