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4凈化校園倡議書(shū)-展示頁(yè)

2024-08-27 04:32本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué),不欺凌別人,不說(shuō)臟話(huà),不搬弄是非。 能夠主動(dòng)勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯(cuò)誤,也是在提升自己的正義感。 主動(dòng)撿起垃圾,這是舉手之勞。為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議: 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 在校園,無(wú)論是白天,還是晚自習(xí),堅(jiān)決不亂扔垃圾,堅(jiān)持把垃圾送到垃圾桶??墒?,最近一段時(shí)間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場(chǎng),在草叢,在樓道,在教室 …… 還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞。 倡議人: 凈化校園倡議書(shū) 3 親愛(ài)的 同學(xué)們: 現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時(shí)間都超過(guò) 12 小時(shí),毫不夸張的說(shuō),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài) 生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧。 近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞 …… 空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆 …… 人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?1996 年聯(lián)合國(guó) 環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn) 第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè) 輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升; 億人口生活在混濁的空氣里; 12 億人口生活缺水; 12%的哺乳動(dòng)物和 11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失 200億噸;森林以每年 450 萬(wàn)公頃的速度消失。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星 辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦 你好 ,道別月色 晚安 。 明月松間照,清泉石上流 ,讓我們感受清幽; 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A ,讓我們觸摸壯麗; 流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼 ,讓我們聆聽(tīng)喧鬧; 春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠 ,讓我們親近悠閑; 棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香 ,讓我們體味斑瀾。做 好學(xué)校保潔 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) 工作,從我做起,從身邊做起。 為凈化校園做一件小事。 中隊(duì)輔導(dǎo)員集中全體隊(duì)員的意見(jiàn),指導(dǎo)隊(duì)干部寫(xiě)一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大?。?,大隊(duì)部并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書(shū)。 說(shuō)說(shuō)自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為,請(qǐng)大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做。 講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。 第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 凈化校園倡議書(shū) 凈化校園倡議書(shū) 1 親愛(ài)的 同學(xué)們: 校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家。 “ 美化校園、凈化校園 ” 是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。努力做到:彎下腰,撿起來(lái)。 另外,建議各中隊(duì)以 “ 凈化校園、美化校園 ” 活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn),開(kāi)展討論和發(fā)言。 對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。 為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生。 各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào),并張貼于課室內(nèi)。向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。 凈化校園倡議書(shū) 2 親愛(ài)的 同學(xué)們: 優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。
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