【摘要】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題4.3放眼世界(二)三維目標知識目標:認識世界上仍然存在著矛盾,沖突與戰(zhàn)爭、以和平手段消除和化解爭端、加強國際合作,解決人類共同面臨的困擾。能力目標:培養(yǎng)全面、辯證地
2024-12-02 01:41
【摘要】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題放眼世界(一)三維目標知識能力目標:開拓全球視野,認識人類文明的多樣性和豐富性,學會尊重其他民族和文化;情感、態(tài)度和價值觀目標:維護和尊重世界的多樣性,尊重民族
2024-12-21 05:30
【摘要】獨特的見面禮儀日本人見面鞠躬,據(jù)統(tǒng)計,坐辦公室的日本職工,平均至少每11分鐘就得鞠一次躬。庫爾德人見面時,先拉住對方的手,然后把握著的雙手抬高,輪流吻握著的一雙手。印度教徒相遇時,互相鞠躬,并把雙手手掌向上置于胸前。埃及人和也門人打招呼時,把手掌貼在前額上。馬來西亞人見
2024-12-12 14:04
【摘要】當今時代,在發(fā)達的交通和通信、相互依存的經(jīng)濟與科技、交往頻繁的政治與文化下,把廣大的世界緊密聯(lián)系在一起,使世界變小了我們作為地球上的一員,不僅要關(guān)愛社會、情系祖國、更要放眼世界,觀注世界的和平與發(fā)展。今天,讓我們一起放眼世界去感受千姿百態(tài)的世界文明新課導入:來自新年的報導美國人過新年,最熱鬧的是除夕晚上。是夜,人們聚集在
2024-12-20 12:56
【摘要】八年級思想品德第一學期周周清(四)(放眼世界)班級________姓名__________座號_________評分__________一、單項選擇題(每題4分,共40分)。1.非洲諺語“到獨腳人居住的村子就應該用一條腿走路?!睂@句話理解錯誤的是()、民族的文化習俗,要拋棄本國本民族的文化習俗,一無所知
2024-12-17 11:13
【摘要】自學思考回答核指的是什么???如何消除化解這些矛盾?態(tài)、民族都有自己獨特的文化—真誠、善良、友愛、和平等一、世界文明,千姿百態(tài)福娃是北京2020年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛
2024-11-18 19:44
【摘要】自尊自信本節(jié)需要同學們解決的問題:1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負、自尊與虛榮。2、自卑、自負與虛榮的危害。3、如何克服自卑,樹立自信?4、如何才能走向自尊自信?三.走出自卑,樹立自信?:?(1)會自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。?(2)妨礙我們建立快樂的人生。
【摘要】《養(yǎng)成良好學習習慣》教學設計一.課程標準要求與分析本節(jié)課的設置,主要是課程標準中“:主動鍛煉修改心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度?!钡囊蟆F渚唧w目標要求體現(xiàn)為在知識與能力上學生能夠了解分析自己的學習習慣狀況,知道良好學習習慣和不良學習習慣的表現(xiàn)及危害;能夠認識培養(yǎng)良好學習習慣的重要性以及糾正不良的學習習慣必要性。提高用相關(guān)方法
2024-12-01 20:05
【摘要】通過學習所要達到的目標:【知識目標】:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵?!灸芰δ繕恕浚?、初步形成敢于競爭的能力。2、初步形成善于合作的能力。【情感態(tài)度與價值觀】:1、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使我們愿意合作、善于合作、享受合作。
2024-12-20 08:54
【摘要】第一節(jié)理解與寬容上一課我們學習完了第二單元,善待他人,學習了誠實守信,平等待人,與人為善。這些都是為了與人更好的相處,建立和諧的人際關(guān)系。與人相處,不是一件容易的事情,當兩個人走到一起,可能出現(xiàn)友愛,成為了朋友,也可能出現(xiàn)敵對,成為了敵人,當一群人走到一起,就會發(fā)生層出不窮的變數(shù),問題就更加多。然而,人無法離群索居地度過一生。同學們看過《魯賓遜
2024-12-01 18:02
【摘要】《自尊自信》教案?知識與技能明白自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。能夠分辨自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別;學會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。?過程與方法通過“探究園”中的“班級風景”展現(xiàn)的學生日常
2024-12-02 01:34
【摘要】粵教版八年級明辨是非教案一、教學目標:認識正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺,學習明善惡,辨是非的能力。認識社會的復雜性,能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。二、教學重點:鑄造心中的良知標尺三、教學難點:正確對待社會影響四、課時安排:三課時
2024-12-20 08:08
【摘要】自我負責教學目標知識與能力:理解由于個人對社會的依賴關(guān)系,決定了個人對社會負有責任。懂得人在少年階段的基本責任;認識個人行為與后果的關(guān)系。懂得如何培養(yǎng)責任感,鍛煉和增強自己的負責任的能力。情感、態(tài)度與價值觀:充分認識到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯事,養(yǎng)成對自己的行為負責的良好品質(zhì)。做好自己應做的事,懂得關(guān)心和
2024-12-02 01:33
【摘要】第一單元塑造自我第一課自尊自信(2課時)第1課時自尊與自信一、教學目標(一)知識與技能。,是形成健康人格的基石。(二)過程與方法,包括合作式討論、小組合作式學習、班級分享式學習、情景活動式學習等。、全方位分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀初步認識自尊自信是積極健康
2024-12-21 05:20